朝晩が少しずつ涼しくなってきました。
　業務員は、毎日のように草刈りをしたり、学校のあちこちを修繕したり清掃したりしています。最近では、南校舎の非常階段を高圧洗浄機で隅々まできれいにしました。写真のように、足元だけでなく頭上もきれいにしたので、秋の青空の眺めも一層気持ちよくなりました。子供たちのも渡り廊下を通るとき、変化に気付くと思います。
　また、学校の物品管理など常にいそがしい事務員も、玄関などの花を曼殊沙華などこの時期にピッタリなものに変えました。来校者も心を奪われるほどです。玄関周りや廊下など細やかに掃除をしてくださっています。

　子供たちの生活環境を常に整え、大人も子供も安全に気持ちよく過ごせるよう整えています。

　本日は本校に文部科学省初等中等教育局視学官の志民先生がお越しになりました。全学級の様子を参観され、校内授業研究会（１年生の音楽科）では指導助言をしていただきました。広島市教育委員会や他校からも１０人を超える方々が一緒に協議しました。
　皆様から様々なご意見をいただき、よい研修となりました。

　１年生は音楽科で「ねこのなきごえであそぼう」の学習に取り組んでいます。
　本日５校時は、声の高さ、長さ、音色を工夫しながら、「けんかしているとき」と「甘えているとき」の猫の鳴き声を考えました。自分で考えるだけでなく、互いの鳴き声を聞き合い、感じたことを言い合ったり、さらに工夫したりしました。途中、スペクトログラムを使って、視覚的に考えた鳴き声の特徴を捉え、工夫のヒントにする活動もしました。
　次時は、即興で鳴き声を表現しながら、歌に合わせて音楽をつくります。

　亀山南小学校の栄養教諭の先生に、食育指導をしていただきました。
　絵本を読んでいただいた後、今日の給食の献立に使われている食材を栄養別に分類しました。また、朝食の取り方についても考えました。
　栄養教諭の先生が、これから毎月来てくださるそうです。食についてもしっかりと学んでいきたいです。

　来週からの修学旅行に向けて、活動班で水族館の回り方を考えました。タブレット端末上の水族館の案内図に、回り方を線で書き込みながら、考えていました。

　体育科の学習で、４年生も高跳びに取り組んでいます。
　短い助走をつけて、思い切って跳びこしていました。

　本校では、総合的な学習の時間に３年生は広島菜を育てて広島菜漬けに、６年生は葉ボタンを育てて、年末の門松づくりに使います。

　どちらもかわいい芽が出ました。

　上の写真…広島菜
　下の写真…葉ボタン

　地域の方にお世話になりながら、大切に育てていきます。

　月曜日に急遽公開することになった授業の、アピールタイム（模擬授業）を行いました。題材は、１年生「ねこのなきごえであそぼう。」です。
　ボールやビニル袋の動きを声で表す音楽ゲームや、「けんかをしているねこ」や「あまえるねこ」という条件で、二人でねこのなきごえで会話を教員で試してみました。
　子供たちの言語化や表現の振り返りに「スペクトログラム」も活用していくことを考えています。

　書写の学習で、毛筆で「土地」と書きました。めあては、「始筆、終筆、おれをていねいに書こう。」です。
　先生の指示のもと、一画一画丁寧に書きました。また、めあてが達成できているか、一つずつ振り返っていました。

　大休憩に代表委員会を行いました。６年生が１５０周年のお祝いに自分たちでできることとして、体育館に掲示をすることを提案しました。
　いつまでに作るとよいのかや、絵の具は使ってよいのかなど、具体的な質問が出されていました。
　提案が全員一致で賛成されました。どんな飾りになるのか楽しみです。

　創立１５０周年を記念して作った横断幕を正門横のフェンスに取り付けました。児童から募集した中で選ばれた鈴張らしいデザインで、目を引きます。
　学校前を通られる際には、ぜひご覧になってください。

　昼休憩に、保健・体育委員会がサスケタイムハイパーを行いました。行ったゲームは「人間トンネルボールころがし」です。
　並んで四つんばいになり、その下にボールを転がしていきます。SASUKEタイムで取り組んでいる「上体起こし」につながる運動を、保健・体育委員会が考え、みんなで楽しみました。

　図画工作科の学習で、新聞紙を丸めて棒状にした物をつないで、大きな形にしました。立てるのが難しそうでしたが、工夫して形にしていました。

　理科で、身近なこん虫を探しに、学年園付近へ行きました。ショウリョウバッタ、トノサマバッタ、いなごなどをつかまえることができたようです。

　創立１５０周年を記念して、横断幕をつくってもらいました。
　夏休みに全校児童から募集し、４０以上の中から選ばれたデザインで、山や川、ホタルや音符が飛び交う鈴張小らしい図柄です。
　音楽朝会の最後に、お披露目しました。正門横のフェンスに張ってもらいます。

　どの委員会もタブレット端末を活用し、調べたり、記録したり、考えを共有したりしていました。

　夏休み明けて初めての委員会活動を行いました。
　これまでの活動の振り返りや今後の活動について話し合いました。
　委員会として、１５０周年をお祝いする取り組みができないか考えている委員会もありました。

　今度から１年生だけで、掃除をしていきます。掃除の仕方をみんなで確認し、友達の掃除のよさを見つけました。
　タブレット端末保管庫の下のごみにも気付いて、ほうきではく友達もいました。

　９月の今月の歌は、「明日を信じて」です。今日の音楽朝会では、「よびかけとこたえやリズムのよさを感じ取りながら、楽しく歌おう。」をめあてにして、みんなで歌い合わせました。
　まず、「大きな歌」で「よびかけとこたえ」がのばして重なるよさを感じ取りながら、声を出す練習をしました。
　また、「明日を信じて」では、「タッタカ」のリズムがあらわれるところや、「よびかけとこたえ」がのばして重なるところを楽譜で確認し、意識して歌うことで生き生きとした歌になりました。

　図画工作科の学習で取り組んできた伝承話の紙芝居が完成に近づいています。蜘蛛の巣を毛糸で表すなど、どの子も場面の様子の表し方にこだわり、いろいろ試しながら作っていました。
　これから、語りや場面を表すBGMも作り、１５０周年記念特別学習発表会で、皆さんに披露する予定です。