「先生！ハートが！」と教えてくれました。床にさした日の光が偶然ハート型になっていました。
プチハッピー！

どこの掃除でも黙ってがんばっています。

みんな静かに掃除をしています。来年は最高学年ですが，その姿を垣間見えます。頼もしい！

針→押さえ→縫う→返し縫の順番で慎重に練習していました。

ナップザックを作るためにミシンを使います。練習布で縫う練習をしていました。

　雨が降ったこともあって気温が少し下がり，今日は体育館で活動することができました。マット運動につながる動き，「ゆりかご」と「カエルのさか立ち」の練習をしました。

　１００００より大きい数について学習しました。まずは，お金を使って１０００までの数について復習し，１００００より大きい数の読み方や書き方を学びました。

　「豆知識係」が，豆知識を教えてくれました。「牛乳は，季節によって味が違うそうです。」という豆知識を紹介し，「え〜！じゃあ，冬に飲む牛乳の味が楽しみだね！」と言っていました。「クイズ係」も，面白いヒントを出して友達について紹介してくれました。

　「おわらい係」が１回目の活動をしました。今日は，おもちゃのレジを使って，コントをしていました。大盛り上がりで，コントの内容は何が何だか・・・？状態でしたが，それはそれで終始みんな笑っていたので，大成功かな！？

背景には，天の川や星座，惑星，白鳥，イルカ，花などを上手にちりばめています。
来週から色を付けていきます。

今回は「銀河鉄道の夜」を題材に列車と背景を描き加えました。なかなか上手に下描きができています。立体的に，遠近法を使ってのめあてがよくできています。

サマータイムの休憩時間にいろいろ考えて過ごしています！こねこねと何やら作っている人が！さて，写真の中の３体は何でしょうか。
答えは，右からペンギン，恐竜，人間でした！上手にできています！

今回は「あいさつや礼儀はなぜ大切なのか」について考えました。３場面ありました。１場面は母親と出かけた「ぼく」が母親の知り合いと出会った際に，うまくあいさつができず母親に「きちんとあいさつもできないの？」とあいさつを促される場面です。２場面では，その「ぼく」があいさつ運動で一生懸命登校してくる人にあいさつをするものの６年生に顔すら見られず無視されるという場面です。腹を立てつつも昨日のぼくを振り返りました。３場面は山登りの際，すれ違う登山者の気持ちよいあいさつに自然と「ぼく」もあいさつし返すという話でした。それぞれの場面の役を演じてみて気持ちを考えたり，発表したりするこおとができました。みんなあいさつは，互いが気持ちよく，よりよい人間関係になるために必要なんだという考えに気づくことができました。

野外活動のキャンプファイヤーは，クラスは関係なくやりたい人でグループを組んで出し物をしてもよいことにしました。すると早速練習をはじめているグループがありました。なかなか難しそうなダンスを練習しています。

ペアで仲良く見ています。

今回は，ヘチマの花粉と朝顔の花粉を顕微鏡で見ました。みんな，小さな花粉が大きくはっきり見えて感動していました。

　４年生があいさつ運動を行いました。元気なあいさつをすることで、元気が出てくることが分かりました。

　完成した作品の鑑賞会をしました。「粘土で細かく飾りを作っていました。」「ふたを取ると小物入れができるのが使いやすそう。」と，友達の作品の良いところを見つけることができました。

　今日の午前中は，曇ったり風が吹いたりしていたので、外で体育をしました。タグラグビーの学習で，柔らかいラグビーボールを投げる練習をしました。慣れない形のボールは，予想と違う方向に飛んでいくので，いつもと違って面白そうでした。

　粘土やビーズなどを張り付けて，空き容器を生活に使える物に変身させました。粘土で飾りを作って貼り付けたり，ビーズで飾ったりして，素敵な入れ物ができました。