保護者の皆様、おいしいお弁当をありがとうございました。

水鳥の浜公園でお弁当を食べる予定でしたが、暑さに加え、日陰が少ないことからバスの中でお弁当を食べました。

水産振興センターでは広島湾付近で見ることができる魚や漁業について学びました。

水産振興センターでは広島湾付近で見ることができる魚や漁業について学びました。

水産振興センターでは広島湾付近で見ることができる魚や漁業について学びました。

水産振興センターでは広島湾付近で見ることができる魚や漁業について学びました。

貸し切りバスで、まずは水産振興センターへ向かいます。

３年生は水産振興センターとオタフクソースへ校外学習です。
３時間目から出発します。

　「なかよくなろうね小さなともだち」の学習で、虫を飼育し、観察している１年生。
今日は暑い一日でしたが、日陰を選んで活動しました。

６年生はどちらも図工の鑑賞です。
いろんな作品を見ながら考えを出し合っていました。

６年生はどちらも図工の鑑賞です。
いろんな作品を見ながら考えを出し合っていました。

こちらのクラスは情報モラルについての学習でした。

道徳の学習です。
自分の良さについて考える勉強です。

国語の学習でした。
立場を明確にして、自分の思いが伝わるように対話するのがめあてです。
役割分担をしながら話し合いを進めていました。

国語の学習でした。
立場を明確にして、自分の思いが伝わるように対話するのがめあてです。
役割分担をしながら話し合いを進めていました。

国語の学習でした。
立場を明確にして、自分の思いが伝わるように対話するのがめあてです。
役割分担をしながら話し合いを進めていました。

国語の学習でした。
立場を明確にして、自分の思いが伝わるように対話するのがめあてです。
役割分担をしながら話し合いを進めていました。

今度、オタフクソースの工場見学に行きます。
今日はその事前学習です。
お好みソースを舐めてみて、使われている材料を予想していく学習でした。

カッターナイフの使い方についての学習です。
保護者の方にも助けていただきました。

カッターナイフの使い方についての学習です。
保護者の方にも助けていただきました。