各クラスの中央委員と生活委員が中心となり、前期のクラスの様子を振り返る話し合いを行いました。

今回の会議の目的は、生徒たち自身が「より良い学級」を築くために、成長した点や今後の課題を洗い出すこと。まずは個人で様々なアイデアを出し合い、その後、クラス全体で「どの課題が最も重要か？」「現実的に解決できるか？」といった点を真剣に議論しました。

この日は、今後の活動の方向性を決める課題決定までで終了となりました。次回以降は、課題を解決するための具体的な方法や、各自の役割分担について話し合っていく予定です。

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未来を生きる子どもたちへ

AIが進化し、あらゆる情報が瞬時に手に入る現代において、こうした生徒たちの活動は非常に価値のあるものです。

異なる意見を持つ仲間とじっくり話し合い、時には意見をぶつけ合いながら、皆で知恵を絞り、最適な解決策を見つけ出す力。そして、実行可能な形に微調整していく力。これは、人間だからこそできる、かけがえのない経験です。

中央委員・生活委員の4人を中心に、生徒たちが自ら考え、行動していく姿をこちらも粘り強く見守り、サポートしていきます。

10月10日（金）の文化祭に向けて、各クラスで合唱の練習が本格的に始まりました。

先週は、クラスごとの目標設定やパート分けを行い、今週からはパートごとの練習に力を入れています。もちろん、美しいハーモニーを目指すことは大切ですが、なによりも生徒たちが自分たちで決めた目標に向かって、ひたむきに取り組む姿を期待しています。

練習の中で、熱量の違いから意見がぶつかることもあるかもしれません。しかし、そうした経験を通して、目標を軸に、クラスが一つにまとまって成長してくれることを願っています。

本番まであと約1ヶ月。ぜひ、ご家庭でもお子さんに練習の様子を聞いていただき、文化祭当日を一緒に楽しみにお待ちいただければ幸いです。

　夏休みが明けて、すぐ実力テスト！
　そして職場体験学習にでかけていた３年生。
　今日、教室をのぞくと理科で「力の合成と分解」で、２枚の三角定規を使って、各々作図を行っていました。