昨日の演奏よりずっと息が合って、すてきな演奏でした。やればやるほどうまくなるね！

　公倍数、最小公倍数について考えました。教科書に出てくる子どもたちの意見、うまく説明できるかな？

　これまで調べてきた七大伝説をまとめていきます。これをしっかり頭に入れておくと、次に聞く地域の方のお話がよく分かるね。

　いろいろな技法で描いた作品を使って、新しい作品をつくります。台紙を選ぶ段階でも、とても楽しそうな３年生でした。

　９月末に比治山にある「まんが図書館」へ行きます。そこで聞いてみたいことを考えました。黒板にいっぱいになるほど、たくさんの？があるようです。

　模型の時計を使って、問題の出し合いました。時刻をうまく読み取れるかな？

　歌と笛に合わせて、太鼓をたたいていきます。周りのみんなの歌声が大きく、素敵な演奏ができました。

　１２個のたこ焼きを１から３個ずつとっていき、１２個目をとったものが勝ちになるゲームです。決まりを使って、必勝法を考えました。どう、考えつきましたか？

　針金で大体の形を整えて、粘土をくっつけていきます。粘土が初めから色がついているのかと思いきや、絵の具で色づけしたんだね。

　「命の旅7」とは、どんなことを表しているのかを考えました。まずは、「ありがとう。いただきます。」にはどんな思いが込められているか考えました。

　グループになって、美術の鑑賞会をしました。様々な作品を見て、感想を交流します。どの作品がお気に入りかな？

　今日は２組がカッターを使って、慎重に切っていきます。いろいろな窓の形があり、楽しい作品ができそうです。

　写真では途中でとまっているように見えますが、この後しっかり立てています。

　開脚前転と開脚後転の練習です。さすが３年生、体は柔らかく、サッとマットから立ち上がります。

　今日は試合形式で練習しました。バッターボックスに立つと慌てるのか、バットの芯でボールをとらえることがなかなか難しそうでした。これは練習あるのみ！がんばってください。

令和７年９月１２日
地域・保護者の皆様
広島市立段原小学校長


　現在、段原小学校区に「警戒レベル４避難指示」が発令されているため、本日（９月１２日）は臨時休校とします。本日予定していた参観日、修学旅行説明会は中止とします。なお、修学旅行説明会の日程については、後日連絡します。

　この後も、激しい雨が降ることが予想されます。お子様に、安全に気をつけて過ごすよう、お声かけをお願いします。

　来週９月１６日（火）の時間割等は、後ほどご連絡いたしますので、ご確認ください。

※　本日６時３０分には掲載していましたが、何らかの不手際で削除されていました。ご迷惑をおかけしました。

　そこで現れたのが、「ドットプロット」！数直線にそれぞれの記録を並べてみます。２クラスの特徴が丸見えです。ところが、先生からのさらなる課題が・・・３組が登場です。子どもたちの知的好奇心がくすぐられます。さて、どのクラスが代表にふさわしいのか、しっかり考えて決めてください。

　２クラスの長縄練習の記録を見て、代表チームを決めます。それぞれのクラスの平均値は同じ、最大値・最小値もあまり変わらず・・・どっちのクラスが代表か決めかねます。クラスの１秒平均何回跳べるか・・・１回練習量の少ないクラスに跳んでもらうか・・・と熱弁をふるいます。

　元軍と幕府軍の戦の写真を観察して、当時の戦いの様子を調べます。戦術の違いを目の当たりにして・・・驚きです。しかし、勝ったのは幕府軍・・・ここで〇〇は北条時宗へと変わります。さて、御恩と奉公のつながりにほころびが・・・。一生懸命考える６年生、さすがです！

　「もし自分が〇〇だったら？」の視点で、これまでも社会科の授業を進めてきました。今日は「元寇」について学習しました。まずは、元の領土拡大について情報を教えてもらい、〇〇はビライ・ハンです。さて、自分だったら・・・当然領土拡大をねらいます。