今年も地域の「ひまわり会」の皆様から、吉島小学校へたくさんの手作りぞうきんをいただきました。そうじや消毒作業などにしっかり活用させていただきます。時間をかけて丁寧に作っていただき、本当にありがとうございます。大事に使っていきます。

　社会科では「水はどのようにして綺麗になるのか。」という問いのもと学習を進めています。今日は、広島市役所より下水道局の方に来ていただきました。下水や汚水、雨水等は流れてきた後にどのようになっているのかについてや、地中の配管の仕組み、水を綺麗にする浄水場や水資源再生センターの役割等、多くのことを教えていただきました。児童たちは事前に授業で学んでいた部分もあったので「そういうことなんだ！」「あるある！それ見た！」「なるほどね！」と目を輝かせながら学習をしていました。水を綺麗にする微生物の観察コーナーでは、実際に動いている姿をみて「うにょうにょしてた。」「めっちゃ素早いのもいた！」「ウナギみたいだった。」と子供たちなりの表現で表していました。今日の学びも単元末のまとめに生かしていければと思います。

１年生は、生活科で水遊びをしました。
家から持ってきた水鉄砲や、ペットボトルのフタに穴をあけたもの、マヨネーズの容器などを使います。よくとぶ水鉄砲もそうでないものもありましたが、遊び方を自分で工夫して、的当てやペットボトル倒しをしたり、地面に模様を描いたりなど楽しそうに取り組んでいました。

　２年生はなかよしふれあい広場（ビオトープ）にいき、現在の状況が、生き物にとっていい環境なのか、そうではないのかを考えました。
　まずは、現状の確認です。先生の話を聞いた後は、小さなグループに分かれてゆっくりと観察を行っていました。

　６年生は体育の時間にマットを使って器械体操に取り組んでいます。個々の課題にあわせて運動の場を設定し、グループ毎に練習します。前方倒立回転・開脚前転・ロンダートと難しい技も多いですが、喜々として子ども達の表情が印象的です。

　昼休みは、図書ボランティアさんによるお話広場がありました。今日も低学年を中心にたくさんの子たちが図書室に集まりました。今日のお話は月の絵本とダンゴムシの話でした。大好きな虫の話に子ども達のテンションも上がっていきますね。今にも網や虫かごを持って外に飛び出していきそうです。

　５年生は総合的な学習の時間に自分のこれからのキャリアについて考えています。この日は１・２組全員で「人は何のために働くのか？」というテーマで話し合いを行いました。自分のため、お金のため、家族のため、笑顔のため・・・。子ども達一人一人が自分の意見をもち、みんなの前で堂々と語る姿が、大変頼もしく感じました。

　２時間目に不審者対応の避難訓練を行いました。本校の避難訓練は、子ども達はもちろん、学級担任の先生も、不審者役の教員がどこから、どのルートを使って校舎内に入ってくるか知らされていません。万が一の事態に備え、教職員全員が危機意識をもち、訓練をしようと計画しました。

　朝方は大雨警報が出るほどの天候でしたが、雨が止むと、子ども達は久しぶりの外遊びに飛び出していきました。吉島小学校のグラウンドは水はけがよく、すぐに使えるようになる子ども達の強い味方ですね！！

本日の町探検の様子です。次回は、「もの・こと」から「人」に着目して、どうして笑顔で働いているのか、笑顔のひみつを探っていきたいと思います。ご協力してくださる保護者の方々、よろしくお願いいたします。

２年生は生活科で吉島の町で働く人たちの、仕事の中身や、笑顔の秘密を調べています。学年で１２グループに分かれて、一回目の町探検に出かけました。２回目の町探検は９月２５日（木）の同じ時間に行います。
ご協力してくださっている保護者の方々、ありがとうございました。

　６年生は「家族や友達との思い出」をテーマに水彩画を描いています。選ばれた作品が、広島刑務所で受刑者の方が制作されているスケッチブックの表紙になって販売されるそうです。さすが高学年、大人顔負けの画力の子達もたくさんいますね。どの子もこの夏の一コマを懐かしそうに思い出しながら書いていました。

　３年生は外国語活動の時間に、ヒアリングをしていました。
　ＶＴＲから流れる英語の音声を聞いて、男の子の好きなものを当てます。慣れない学習でしたが、みんな聞き耳を立て、真剣に課題に取り組んでいました。

　１年生は生活科で行う「水鉄砲遊び」の的をグループで作っています。ペットボトルを組み合わせたり、段ボールを切ったりと工夫しながら、楽しそうに活動していました。まだまだ暑い夏が続きますので、水鉄砲遊び盛り上がるといいですね！

　５年生は理科の学習で台風について学んでいます。この日は実験用の装置を使って、台風ができる様子を観察しました。実験装置は水の入ったお皿を熱するだけの簡単な仕組みですが、周囲に取り付けられたプラスチックの板が空気の流れを作ると、皿からでる湯気が渦を巻き始めます。自然の不思議さに子ども達は興味津々です。

　二年生は、地域の「敬老会」のオープニングセレモニーとして参加させていただきました。お世話になっている方々に向けて、ダンスを披露した後、手作りペンダントをお渡ししました。「いつも私たちを見守ってくださりありがとうございます。」の気持ちをしっかりと伝えることができました。
　帰りには、お返しとして、かわいいバッグと漢字練習帳をプレゼントしていただきました！本当にありがとうございました！！

　６年生は、「心の参観日」として、NPO法人SPICAの山下育美様に来ていただき、動物の現状、それらの問題点などを教えていただきました。
　今日の話を真剣に聞いている姿から、「命とは何だろう」という問いが心に芽生えているように感じました。

　参観日では平日のお忙しい中、たくさんの保護者の方にご来校いただきありがとうございました。いつも前向きな吉島小の子達、参観日は緊張気味の子もいましたが、それでもみんな元気で素直な感じが印象的でした。

　４年生は理科の時間に、雨水と土の関係を学習しました。小石・砂・土、３種類のうち、一番早く水を浸み込ませるのはどれか考えました。結果は子ども達の予想通り、小石が一番早く、みんな得意顔でした。予想と理由を合わせて考えることで、質の高い学びにつながります。

　９月になっても暑い日が続き、休憩時間も暑さ指数が基準を超え、校舎内で過ごすことが多い子供たちです。
　ですが、自分たちでちゃんと考えながら時間をつかっています。この頃は新しくできたクリエイティブルームやふれあい広場などを活用して過ごす人が増えました。とくにクリエイティブルームはお気に入りの人が多いです。