１年生の皆さんは、夏休みが明けて、美しくなったことに気付いたでしょうか。暑い中業務の先生に塗りなおしていただきました。ありがとうございます。

　上から、３年国語、技術、理科です。理科室には、エアコンはありませんが、実験のふり返りに集中していました。

　上から、３年数学、家庭科、社会です。社会では、「なぜ、決まりを変更する必要があるのか」について、体育館での部活動使用割り振りを通して考えていました。

　上から、２年理科、２年美術、３年数学です。美術では、応募作品を提出できるように準備して提出しているところでした。たくさんの素敵なポスターができていました。

　上から、１年体育、２年英語、２年国語です。体育では、片付けの場面ですが、協力してスムーズに片付けていました。国語では、仲間の書いた短歌の鑑賞文を読んでいました。それぞれ違った捉え方をしているところが興味深いところですね。

　夏休み明けの週、４日目金曜日の授業です。上から、１年家庭科、理科、保健です。家庭科では、「人はなぜ服を着るのか」がテーマでした。

夕立がすごかったですね。
雷鳴もあり、下校にひっかかったひともいるのではないか心配しました。
市内には停電となった場所もあるそうです。

雨上がりには虹がかかっていました。
明日、いいことありそうですね。

学校だより９月号を掲載しました。
ぜひ、ご覧ください。

　上の写真は、急に雨が降り出す前の様子です。廊下では少し涼しい風を感じることができました。
　下の写真は、夏休み明け初の給食です。
献立は、ハヤシライス、ジャーマンポテト、牛乳です。本校では、３０ｋｇもの玉ねぎを透き通るまで炒めてつくっていただいています。ありがとうございます。美味しくいただきました！

　一番上の写真は２年生、後の２枚は、３年生の学活の様子です。文化祭での合唱のパート分けや席替えをしているところもありました。
　久しぶりに対面する仲間と夏休み中のお話も楽んだことでしょう。

　夏休み明け初日です。オンラインでの全校集会、清掃後の学活の様子です。上２枚の写真は１年生、３枚目の写真は２年生です。夏休みの課題を集めたり、学級の係を決めたりしていました。

　写真は、８月22日の研修の様子です。先生たちも明日26日の授業再開に向けて準備を重ねています。夏休みを終えて少し成長した、生徒のみなさんに出会えるのを楽しみにしています。
　夏休みの課題、上靴、タブレットなど、準備を忘れないようにしましょう。とても暑い日々です。水分も多めに持参してくださいね。４時間授業で、給食も再開です。

　男子バスケット部の練習の様子です。試合形式での練習で、真剣さが伝わってきっました。３枚目の写真は、試合開始のジャンプボールの場面です。

　女子バスケット部の練習の様子です。特定の戦術や動きを意識した練習や、実戦形式での練習に集中して取り組んでいました。

　広島国際会議場で開催された、「第１回全国平和学習の集い〜Peace for Smile, Smile for Peace〜」に、本校生徒もユース・ピース・ボランティアとして５名参加（写真は本日の参加４名）しました。テーマ「今、平和でない状態とはどのようなことがありますか。また、それはどうしたら解決できると思いますか。」についてグループ・ディスカッションした後、発表していましたが、全国各地から集まった中学生たちと、大変活発で深い議論が繰り広げられていました。

吹奏楽部が先月31日の結果を受けて、今日の代表選考会に出場しました。
緊張の面持ちの中、熱い気持ちの入った演奏を聴かせてくれました。
残念ながら、代表の座を得ることはできず悔しい結果となりましたが、今日まで練習してきた力を精一杯出し切ってくれました。
素敵な演奏をありがとう。

本校では、８月１２日（火）〜１５日（金）の期間を、学校一斉閉庁日と代替休業日としております。土日祝日については、通常の閉庁日です。
ご理解・ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　平和集会の終わりに、校長先生からお話がありました。７月１０日に聞いた、被爆体験証言者の方からのお話について、また、その後生徒のみなさんが、自分たちができることについて考えた文章が伝えられました。そして、新聞記事や寄贈された本等を使って、世界で起きている悲惨な現実と、世界の人々が平和を創るために立ち上がっている事実についてもお話がありました。
　本校の生徒たちも、ユースピースボランティア、平和のメッセンジャーとして、活躍してくれています。メッセンジャーとして本日、各国大使などに伝えたメッセージの一部は次のとおりです。

　We can't change the world alone. However, we should start taking action little by little. Accepting others is one of such action.
　私達は、一人だけで世界を変えることはできない。しかし、少しずつでも良いから行動を起こしていくべきた。相手を認めることもその一つである。

　最後に、次の問いで締めくくりました。「核や戦争のない世の中は実現しないものなのでしょうか？」

　広島に原子爆弾が投下されて、８０回目の８月６日、慰霊の日をむかえました。
　本校でも登校日として、平和集会を行いました。８時５分から各教室でテレビ放送により、黙とうを行い、広島市長による「平和宣言」、子ども代表による「平和への誓い」を視聴しました。（写真は、生徒会執行部のみなさん）
　生徒会執行部から、７月２５日に出席した、瀬野川地区原爆死没者追悼式で全校生徒が祈りを込めた折り鶴を献納したことや、感じたこと・考えたこと等について発表がありました。私たちにできることとして、次のことを発表しました。
〇平和学習にしっかり取り組む
〇原爆が投下されたことにより、多くの命と未来が奪われでしまったことを次の世代に伝えていく
　この取組に向けて、全校生徒が折り鶴を折り、生徒会執行部のみなさんは、夏休みにも登校し準備する等、平和に向けての行動を起こしてくれました。
　

　朝の男子テニス部の活動の様子です。ボレー練習をしていました。日差しの強い中、元気な掛け声が聞こえてくる爽やかな練習風景でした。