小数の計算の学習です。数や小数点を消す際に引く斜線の向きについて先生が話をすると、子どもたちは「なるほど！」と納得の様子、見間違わないように学習したようです。これからの学習に生かしていけると良いですね。

　今日は「命はなぜ大切なのか」を考える道徳の学習でした。先生の話を聞きながら口々に「それからどうなったの？」と質問し、真剣に考えている様子でした。

　３年生は初めてのローマ字学習をしていました。先生と一緒に書き順を確かめながら、
ノートのローマ字を丁寧になぞって練習しました。これからしっかりと覚えて、たくさん書けるようになると良いですね。

　生活科「めざせ！いきものはかせ」の学習中です。絵を見ながら、様々な生き物がどのような場所にいるか予想を立てていました。予想は当たるかな？実際に確かめに行くのが楽しみですね。

　ピースライトづくりをしています。折った折り紙をハサミで切って飾りを作ったり、切った紙に平和のメッセージを書いたりして、平和への願いを込めながら作っていました。どんなピースライトになるのか楽しみです。

　ボール送りゲーム、新聞紙じゃんけん、ハンカチ落としなど、６年生のリーダー中心に盛り上がっていました。

　なかよしグループごとに、各教室でゲームを楽しみました。

６月２０日（金）の昼は、ロング昼休憩。全校で「なかよし遊びデー」を行いました。

　６月２０日（金）に、３年生の１回目の水泳がありました。
　朝学習の時間に、オープンルームに集まって、水泳の心構えや約束を確認しました。５・６校時、子どもたちは約束をきちんと守り、無事、水慣れや宝さがしをすることができました。

同じ学年の中でいろんなクラスや様々な学習を体験しました。

　伴中学校から5人の生徒が２日間、職場体験に来ました。いろんな学年に入り、子どもたちの学習の様子を見たり、休憩時間に一緒に遊んだりしました。学びのある二日間だったそうです。

　レッドレグリオンズのみなさま、暑い中、熱いご指導をありがとうございました。子どもたちは、ラグビーのおもしろさやチームワークの大切さを学ぶことができました。
　シーズンが始まったら、試合の応援に行きたいです。

　「ラグビー教室、楽しかった人？」「はーい！」
　最後は、選手の方々にハイタッチをしていただき、５年生はグラウンドを後にしました。

　ラインアウトのジャンパー体験は、先生も子どもたちも高さに驚いていました。試合だと、バランスを崩して頭から落ちることもあるそうです。
　楕円形のラグビーボールを狙いどおりに蹴るのは、難しかったようです。

　チームに分かれ、腰につけたタグを取り合ったり、ボールゲームを楽しんだりしました。

　５・６校時は、５年生のラグビー教室でした。曲に合わせて準備運動をしたり、クラス対抗でボールパス競争をしたりして楽しくスタートしました。

　各クラスで、一緒に給食を食べた選手の方にサインをいただきました。学校用に、１０名全員のサインもいただいています。ありがとうございます。

　選手の方々に、たくさん質問に答えていただき、楽しい給食時間になりました。

　６年生のラグビー教室の後は、選手のみなさんが１・２名ずつ５・６年生のクラスに分かれ、子どもたちと一緒に給食を食べていただきました。

　毎年６月は、食育月間です。そして、今月のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。日本型食生活とは、ごはんを中心に、魚・肉・乳製品・豆類・海そう・野菜など、いろいろな食品を組み合わせたバランスのよい食生活です。（給食放送より）
　６月１８日（水）の給食は、日本型食生活の基本となる、ごはんに汁物（ひろしまっこ汁）と２種類のおかず（ホキの天ぷら・切り干し大根の炒め煮）を組み合わせた「一汁二菜」の献立でした。
　栄養バランスのよい給食を、ラグビー選手のみなさんも、もりもり食べておられました。