＜今日の献立＞
ごはん
マーボー豆腐
チンゲン菜の中華炒め
牛乳

＜ひとくちメモ…チンゲン菜＞
　きれいな緑色をしたチンゲン菜は、中国野菜の中でもよく使われている野菜の一つで、広島県でも多く作られています。チンゲン菜には、病気から体を守ってくれるカロテン、骨や歯を丈夫にするカルシウムが多く含まれています。アクが少なく、歯ごたえがよいので、炒め物や、料理の彩りに使われます。
　また、今日は地場産物の日です。チンゲン菜の中華炒めに入っている、もやし・キャベツは、広島県で多く作られています。

　６年生には、実物の落下傘（パラシュート）を見せていただきながら、原子爆弾の実相や社会背景などについて語っていただきました。パラシュートに触らせていただきながら、多くのことを感じたのではないでしょうか。また、原子爆弾のことだけでなく、沖縄戦についても教わりました。子どもたちの中には新たな「戦争の歴史」について知りたいという気持ちが芽生えたようです。

　子どもたちは語り部の方々が帰られた後、心のこもったお話のお礼に、一生懸命に考えて手紙をしたためました。

　そのあとは、縦割り班で集まり、折り鶴を折る活動をしました。平和への願いを書いた折り鶴をみんなで折りました。

　今日は、講師の方をお招きして平和学習を行いました。　

　１・２年生には、分かりやすく絵本や紙芝居で、戦争や平和について優しく語っていただきました。（写真:上）

　３・４年生には、石碑の詩をもとに原子爆弾の恐ろしさや当時の様子を語っていただきました。また、被爆瓦を実際に触らせていただきくこともできました。（写真:中）

　５年生には、戦時中使われた衣服の布の繊維として使われた樹木の枝を実際に見せていただきながら、当時の様子を語っていただきました。（写真:下）

＜今日の献立＞
黒糖パン
さけのマヨ焼き
コーンソテー
野菜スープ
牛乳

＜ひとくちメモ…黒糖パン＞
　給食の黒糖パンは、いつものコッペパンの材料に黒ざとうを入れてこね、丸い形にして焼いて作ります。黒ざとうは、さとうきびの汁を煮詰めて作った、色の濃い砂糖で、ミネラルやビタミンを含んでいます。独特の風味があるので、料理やお菓子などに使われることが多いです。ほんのり甘い黒糖パンは、給食で人気のパンの一つです。
　また、今日は地場産物の日です。野菜スープに入っているじゃがいも・小松菜は、広島県で多く作られています。

　１年生の学級活動授業を飯室小の先生方に見ていただく授業研究会を行いました。また、教育委員会からの先生もお招きして、授業についてのご教示をいただくとともに、１年生の頑張りをたくさんほめていただきました。
　「仲よくなるための言葉」について、どんな言葉をどんなふうに言うのかなどについて、みんなで一生懸命考えました。

　１年生が種から育てているあさがおが、色とりどりの花を咲かせています。登校後の子どもたちの憩いの場になっています。
　前夜にスコールのような雨が降りましたが、大事なあさがおです。今日も水やりのお世話は欠かせないようです。
　

　「なつをかんじよう」の学習です。
　空の容器を水鉄砲にしたり、大きなシャボン玉を作ったりして遊びました。
　遊んだ後は、「水が気持ちよかった。」「水鉄砲で、水が遠くまでとんだので楽しかった。」など、たくさんの感想がでました。

　学級活動の時間に学級会をしていました。
　お楽しみ会の計画を、計画委員中心に話し合っていました。「協力」や「思い出に残る」等の、楽しみ会のめあてを決め、内容を話し合いで決めました。お互いの意見を大切にしながら、子どもたちが話し合いを進める様子がとても素晴らしかったです。

＜今日の献立＞
他人丼
ししゃものから揚げ
赤じそあえ
牛乳

＜ひとくちメモ…赤じそ＞
　給食では、赤じそこ粉を、キャベツや白菜とあえた赤じそあえ、てんぷらの衣に混ぜて揚げる赤じそ揚げなど、いろいろな料理に使っています。赤じそは、鮮やかな赤色を生かして、梅干しや漬け物の色付けに使ったり、乾燥させて赤じそこ粉に加工したりすることが多いです。赤じそは、梅干しを漬ける6月から7月ごろにたくさん収穫されます。しその風味と鮮やかな色が人気です。

　１年生が生活科の「きせつとなかよし　なつ」の学習で、「なつのあそび」をしていました。
　マヨネーズ容器などで水でっぽう遊びをしたり、工夫した道具でシャボン玉遊びをしたりと、楽しく活動できました。

　３年生は、４月から始まった外国語活動で英語を楽しそうに学んでいました。会話の内容を聞き取って、挿し絵に丸を付けていました。友達とのチェックタイムも進んで行うことができました。

　４年生の子どもたちが国語科の学習で新聞づくりをするために、校長室を訪れました。
　礼儀正しく依頼の挨拶をした後は、一生懸命に考えてきた質問内容でインタビュー開始です。
　メモや録音でインタビューを終えると、「緊張しました。」と感想を伝えてくれました。どんな新聞ができあがるのか、楽しみです。

＜今日の献立＞
ごはん
豚じゃが
和風サラダ
牛乳
さつま揚げ

＜ひとくちメモ＞
　豚じゃがに入っているさつま揚げは、魚のすり身に味を付け、形を整えて油で揚げたものです。体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれています。
　地域によって名前がいろいろあり、関東地方では「さつま揚げ」、関西地方では「てんぷら」、鹿児島県では「つけあげ」、広島県では「あげはん」と呼ばれています。

　６年生は、家庭科の時間に手洗いで洗濯する学習をしていました。たらいの水に粉の洗剤を溶かし、体操服を一生懸命に洗っていました。
　「見て！汚れていたのにこんなに白くなってきたよ。」
　手で絞った後は、満足そうな顔で、天気のいい外に干しました。
　洗濯機の時代に手洗いを学び、手仕事の価値にも気付いたようでした。

　１年生は、これまでに学習した内容を確かめるために、算数のテストをしていました。先生と一緒に問題文を読んで、解答することができました。
　入学して３か月、テストもできるようになりました。成長を感じます。

　今日は七夕、行事食の「そうめん汁」に、給食センターの調理員の先生方が心を込めて「☆」の形に型抜きをした『ラッキーにんじん』を入れてくださっていました。見つけた人は「ラッキー‼」となり、スイカシールがもらえる取組でした。各クラスにかわいいにんじんのカードも届きました。
　子どもたちが給食を楽しみに思い、食べてもらえるように年に何度かこの取組をしてくださっています。
　暑い中の調理だけでも大変な中での作業に、子どもたちへの愛を感じます。

＜今日の献立＞
ごはん
赤魚のから揚げ
ひじきの炒めに煮
そうめん汁
牛乳

＜ひとくちメモ…行事食「七夕」＞
　今日は七夕です。給食では、七夕にちなんでそうめん汁を取り入れています。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立てています。他には、ちくわ・たまねぎ・にんじん・ねぎが入っています。だしは、かつお節と昆布でとっています。
　今夜は、晴れて星が見えるといいですね。

　４年生は「小数のしくみを調べよう」の学習の中で、今日は「小数の引き算の筆算の仕方を考えよう」というめあてで、小数第二位まである小数同士の引き算の仕方を考えていました。
　まず一人一人が考え、その後グループに分かれて話し合いました。
　みんなで学習を進めながら、小数第二位同士の計算は「0.01が何個分か集まった数」同士の計算だから、整数と同じように位をそろえて計算すればよいことが分かりました。
　考えをノートに丁寧に書いたり、友達と伝え合ったりして、難しい学習にも粘り強く取り組むことができました。

　２年生が、体育館で「ボール運びおに」の学習をしていました。
　コートに守備をするおにエリアを作って、攻撃側がボールを持ってゴールまで運びます。どうやったらタッチされずにボールを運ぶことができるか、チームで作戦を考えて攻め方を工夫していました。

　校門の付近で今朝の当番の運営委員会児童と地域の方々が挨拶運動を行いました。日ごとに挨拶が上手になってきました。

　５年生は、糸のこぎりを使って、図画工作の作品をつくっていました。
　糸のこぎりを使う時の表情は真剣そのもの…。安全にも気を付けながら、板からパーツを糸のこぎりで切りぬいていました。ボンドで接着したり、カラフルな色を塗ったりして、思い思いの工夫をしてアイデア満載の作品になりそうです。