３年生の授業や補助をしていただくため、廣藤（ひろふじ）先生に来ていただきました。

　顔合わせと自己紹介を終え、さっそく授業です。

　「しっかりと話を聞く。」「しっかりと話をする。」「しっかりと見る。」など、廣藤先生が大切にしたいことを意識して授業を受ける子どもたち。

　意欲的・積極的に授業に参加することができました。

　野菜の収穫もそろそろ終盤です。これまでの学習を振り返ると新たな疑問が生まれました。「野菜は、アサガオと違って種はできないのか」。そうです、アサガオ栽培では、みんなで種取りをしたのに、今年はしていません。「でも…」「あ！あるよ。スイカだってあるし、ピーマンにも！」日常の生活の中で経験していることが、学習につながりました。

　では、実際に見てみよう。どの野菜にも種がありました。形や大きさなど、野菜によって違うことも確かめました。日頃、気にしていなかった「種」に目を向けた子どもたちでした。

　まだまだ暑くて、外遊びがセーブされている子どもたちは、パワーを持て余し気味。体育の時間に、体を動かすのが楽しくて仕方ないようです。

　ただ今、「ボールを使った運動」ということで「ボール運びゲーム」をしています。うまく、鬼のタッチをくぐり抜けてお宝を運びきるには、相手の動きを見て駆け引きが必要です。そこが子どもたちも楽しいようです。

　白い紙をちょきちょき。いろなんな形に切って、並べると…家や魚、恐竜に見えてくる。
想像を広げ、見立ててみました。

　「これはね、海の中でね…。」「これは、しっぽで…。」なるほど、言われるとそう見えてきます。楽しく話しながら、作品づくりが進みました。

　朝読書の時間に、図書ボランティアの方に来ていただき、読み聞かせをしていただきました。

　前日から、読み聞かせを楽しみにして、当日も朝の準備を急いでしていました。読んでもらっている間、みんな一生懸命聞いていました。

　また次回が楽しみです。

　夏休み明けから新型コロナウイルス感染症やインフルエンザによる欠席が出ています。現在、子どもたちにも感染対策を呼びかけているところです。

　そんな欠席者が多い状況ですが、給食を何とか残さずに食べようという子どもたちの思いが伝わってきます。みんなが一口ずつでも多く食べることで食缶が空っぽになります。

　９月は給食月間で、残食に応じて折り紙がもらえる「もりもり賞」も実施中です。無理のない範囲で残食を減らしていければと考えています。

　広島城から講師の方をお招きして、「広島の城下町」や「西国街道」についてのお話をしていただきました。

　西国街道を描いた絵屏風を見ながら、季節の移り変わりや動物の姿を探す活動を通して、当時の人々の暮らしや町の様子について学ぶことができました。

　子どもたちは、絵の細かい部分に気付いたり、昔の広島の町並みに思いをはせたりしながら、楽しく歴史を学ぶことができました。

　学校保健委員会を行いました。ＰＴＡ執行部の皆様も出席してくださいました。

　身体発育状況やアレルギー疾患、視力、歯・口腔、保健室来室状況など、今年度の千田小学校の学校保健に関する報告を行いました。給食や体力つくりも含みます。

　学校医・学校薬剤師の先生方から専門的なお話をしていただいたり、今後の学校保健充実に向けてのアドバイスをいただいたりしました。

　子どもたちの安心・安全・健康を守るための大変有意義な会となりました。

　暦の上では秋のはずですが、まだまだ暑い日が続いています。それでも朝晩は涼しさを感じることが増えてきました。

　学校の涼を探してみました。

　運動場での体育は難しいものの、藤棚のある鉄棒ゾーンは別です。涼しい日陰の下、５年生が鉄棒の技を練習していました。

　鉄棒の横にある飼育小屋にはウサギがいます。ウサギたちも日陰を見つけてウトウト。日中はあまり動かないようにしているようです。

　職員室前に飾られたコスモスの花。これは、生花ではなく造花です。本校スクールサポートスタッフが少しずつ時間を見つけて作りました。下の敷物も手作りです。

　暑い中にも涼を見つけることができました。

　６年生は、広島市観光ボランティアガイド協会の方をお招きして、平和についてのお話を聞きました。

　原子爆弾が投下された当時の広島の様子や、これから世界が平和になっていくために自分たちができることについてのお話を聞き、平和の大切さを改めて感じることができました。

　今回の学びを生かして、１１月には、大阪府の小学校の児童に向けて、平和について伝える活動を行います。次の世代へ平和の思いをつないでいけるよう、準備を進めていきます。

　５年生の英語の学習です。この日は、「Who is this?」身近な人について紹介し合おう、の単元です。テレビの音声から、単語や表現を聞き取っていました。担当教師の巧みなトークにみんな惹き込まれ、楽しく学習していました。

　今日は、１年生の身体測定がありました。身長計、体重計に乗り、順番に測ってもらいました。待っている人、終わった人ともに廊下で静かに待っている姿がとても素晴らしかったです。

　学校朝会で、「いじめ」について考えました。

　遊びだと思っていても相手によって傷つくことがあること、どのような言葉や行為がいじめにつながりやすいかをイラストを提示しながら示しました。

　最後には、千田小学校の先生たちの願いを伝えました。

〇よく考える子ども
〇やさしい子ども
〇たくましい子ども

　以上三つです。

　真剣に話を聴いていた子どもたち。深く考えていることが伝わってきました。

　４年生の社会科「自然災害からくらしを守る」の学習で、千田父親クラブ「センダーバード」の皆さんに来ていただきました。

　センダーバードの活動内容や目的を知り、災害が起きたときに自分たちにできる行動について考えました。

　また、実際に被災した方々の声にも触れることで、事前の備えの大切さを実感しました。
子どもたちは、防災キャンプについても興味をもっていました。

　先日も紹介しましたが、４年生の使用しているプレハブ教室をこの夏、業務の先生に改良していただきました。まずは、廊下の遮光カーテンです。本当に暑さが軽減され、子どもたちも驚いていました。そして、廊下の掲示板の設置。子どもたちの作品が廊下に貼れるようになりました。最後は、廊下のフック。体操服や給食エプロンなど、たくさんの掛物をゆとりをもって掛けられるようになりました。

　１年生の図画工作の学習です。この日は、夏休みの思い出を粘土で表しました。子どもたちは、かき氷、スイカ、アイスやパフェなど、涼しくなる食べ物をイメージして作っていました。

　久しぶりの給食だった今日。準備も久しぶりです。

　やり方を忘れてしまっている？いえ、そんなことはありません。

　てきぱきと着替え、スムーズに準備を進める姿に感心しました。

⭐︎今日の献立⭐︎
パン　カレーシチュー　野菜ソテー　牛乳

　今日から夏休み明けの給食が始まりました。給食室は久しぶりに、子どもたちの元気な声で賑わっていました。

　大おかずのカレーシチューは、カレーに牛乳と脱脂粉乳を加えて作りました。パンに合うと、子どもたちからは好評でした。今日の給食もよく食べていました。

　夏休みを終え、４年生全員で集まって学年集会を開きました。

　学年レクでは、みんなで楽しく体を動かす特別なラジオ体操や、担任の先生の好きな食べ物を予想するビンゴゲームで大いに盛り上がりました。集会の後半では、生活面や学習面で大切にしたいことを共有し、休み明けに見られた子どもたち頑張りや成長を確かめ合いました。

　４年生全体で、よいスタートを切ることができました。

　夏休みが終わり、学校再開です。「夏休みを終える会」では、校長先生から以下のようなお話がありました。

　「夏休みを迎える会」のときに話した「四つの車」には誰も乗らずに済みましたね。みなさんが今日登校することができたことが何よりうれしいです。
　夏休みが終わって悲しいという子もいると思います。でも、学校に８０日登校したら冬休みがやってきます。８０日をだらだら過ごすのと、こつこつ過ごすのでは全然違います。今日は区切りの一日として大切な日です。
　字を丁寧に書く、整理整頓を頑張るなど、自分なりの目標をもって学校生活を過ごしてください。


　各教室では、宿題集めや教科書配りを済ませ、夏休みの思い出を交流し合う様子が見られました。