体育祭に向けて係会が行われました。

招集係、誘導係、準備係、救護係、放送係、監査審判係、進行係。
これらの係活動を生徒のみなさんが担って体育祭は行われます。
みんなで創り上げていく「体育祭」ですね。

出場種目に対しても、係活動に対しても熱血に！！
それが、青春だ！！
＼(^o^)／

１年生、数学の授業風景です。

現在、「方程式」についての学習に取り組んでいます。
実際の生活場面をイメージしながら、「方程式」を考えています。
小学校で学んできた知識を使ったり、これまでの数学の学習で学んだ知識を活かしたりしながら取り組んでいました。

今日のメニューは、

　ごはん、赤魚のから揚げ、野菜のおかか炒め、みそ汁、牛乳

今日のメニューは、和食メニューでしたね。
和食では、「おだし」がよく使われます。
この「だし」は、料理のうまみを出すために欠かせないものです。今日の「みそ汁」のだしは、煮干しからとった「だし」だったそうですよ。
煮干しを水につけて置き、火にかけます。
しばらく沸騰させて、煮干しを取り出し、これをこすと、おいしい「だし」の出来上がりです。
とっても、手間がかかります。
でも、おいしい給食を作るために、天然の材料を使って、だしをとっているそうです。

このように、給食は、みなさんの健やかな成長を願う給食調理員さん、野菜を育てている農家さん、おうちの方など、たくさんの方々に支えてもらいながらできあがっています。

給食放送でも伝えられていましたが、
感謝の気持ちをもって、いただきましょうね。

そして、今日の給食放送もありがとう。

２年生、英語の授業風景です。

ＡＬＴの先生と夏休み前の学習を復習しました。
英語で「神経衰弱ゲーム」にチャレンジしたり、クループでプリント学習に取り組んでいました。

ステップアップ講座２日目。

それぞれの課題に向けて、投げ出さずに頑張りましたね。
勉強をするとき、思うように進まなくて、気持ちが落ち込んでしまって、投げ出してしまいたいと思うこと…ないですか？
そんな時、友だちが頑張っている様子を見ると、「もう少し自分もやってみよう、チャレンジしてみようかな…」と思えることもあります。
先生たちの言葉で「そっか、もうちょっと頑張ってみようかな…」と、気持ちを切り替えられることもあります。
勉強は、もちろん、一人で頑張ることも大切ですが、仲間と一緒に勉強することも必要だと、先生は思います。
みんなの学習風景を見て、そんなことを思いました。

２日間、よく頑張りました！！！

夏休み明け初の掃除時間の様子です。
職員室前の廊下担当の人たちは、掃き掃除はもちろん、雑巾を使って丁寧に拭き掃除をしています。
下足場担当の人たちは、土避けマットの裏も掃除しています。
職員室横のトイレ担当の人たちは、手洗い場もきれいにしています。

お陰ですっきりしました。(*^-^*)

夏休み明け初の給食メニューは、

　パン、イチゴジャム、カレーシチュー、野菜ソテー、牛乳

今日は、「にんじん」についての豆知識が放送されていました。
にんじんは、なぜ、毎日給食に出るのでしょうか？
それは、色がきれいで、どのような料理にも合い、１年中作られているから…。
にんじんに含まれるカロテンは、体内でビタミンＡに変わり、目の働きをよくしたり、病気に対する抵抗力をつけたりする働きがあるそうです。

みなさん、今日はどのメニューに「にんじん」が入っていたか、覚えていますか？

夏休み明けの給食放送、聞き取りやすい放送でしたよ。
ありがとう。

３年生、数学の授業風景です。
３年生でも、夏休み明け確認テストが行われていました。
連日のテスト、本当に頑張っていますね。

教室の雰囲気も、少しずつ「受験」に向かっているように感じます。
夢の実現に向けて…前進あるのみ！！です。
(^^)/

２年生、理科の授業風景です。
植物の根や茎、葉のつくりについての学習に取り組んでいました。
ホウセンカやトウモロコシの茎の断面を顕微鏡を使って観察しています。

顕微鏡のピントがピタッとあった状態を覗いてみると…
とってもきれいな断面の様子が！！！
この瞬間って、うれしいですよね…(^^♪

さらに、ピタッとあった状態をタブレットで撮影します。
その画像を見ながらスケッチ作業を進めていました。

２年生、数学の授業風景です。
夏休み明け確認テストの実施中でした。
理解できているところや理解できていないところを発見していくことがテストの目的です。
チャレンジしてみて、どうでしたか？
理解できていないところ…発見できましたか？
次は、その課題を重点的に学習してみるように、計画してみてくださいね。

１年生の理科の授業風景です。
気体の性質についての学習です。今日は、酸素を集める実験。
いろいろな実験道具の扱いにも慣れてきましたね。
グループで協力しながら取り組んでいました。

１年生　国語の授業風景です。
今日は、漢字のテストにチャレンジしていました。
自分がどれくらいわかっているか、どれくらい覚えているかを知るチャンスです。
学習に取組む姿勢もいいですよ。

夕方の雨と雷。
すごかったですね。
雷の音の大きかったこと！！　ほんとにびっくりしました。(^_^;)

雨が収まったところで、帰られる先生がすてきな発見をされました。
なんと、二重の虹です！！

調べてみると、虹には幸運や希望の象徴という意味があり、見ることで「願いが叶う」「良いことが起こる」「努力が報われる」といったポジティブなメッセージを受け取るとされている…らしいです。特に、ダブルレインボーは二重の幸運のサインとも信じられているそう…。
信じるか信じないかは、あなた次第…ですが、
船中生のみなさんにも、幸運が訪れますように！！

さあ、明日も頑張りましょうね。(^_-)-☆

「ステップアップ講座」がありました。

数学や国語の基礎的な課題やまだ終わっていない夏休みの課題等に取組みます。
学年の先生方から丁寧なサポートを受けながら、課題に取組んでいます。

１・２年の参加した人は、初日からよく頑張りましたね。
３年の参加した人は、登校３日目だったからリズムも整ってきたかな？

明日もステップアップ講座があります。
参加予定の人へ。
来週から試験週間です。
学習をスタートさせるタイミングは…今、です。!(^^)!
是非、頑張ってみてくださいね

２年生の授業風景です。
技術家庭科。
技術では、定期試験に向けて具体的な学習内容の説明を、そして、家庭科では、布製ブックカバー制作に取り組んでいます。
また、国語では、漢字の知識を高める学習に取り組んでいます。

１年生の授業の様子です。
理科の授業では、「気体の性質」についての学習でした。気体を集める方法について学んでいます。
国語の授業では、文法の学習です。学び合いの雰囲気ができています。

今日から全学年がそろって、授業再開です。
やっぱり、全校生徒がそろった学校の雰囲気は、活気があっていいですね。
今朝は、放送による学校朝会を行いました。

校長先生のお話と生徒指導担当の先生からお話がありました。
とても落ち着いた雰囲気で、よいスタートが切れていました。

まずは、前期期末試験の取組がすぐは始まりますね。
そして、体育祭の取組。
２年生は、修学旅行。
１年生は、野外活動。
もちろん、３年生は、引き続き進路に向けた取組がありますね。

体調管理に気をつけながら、チャレンジしていきましょう。

自分について知ってもらうために、みんな事前準備をしっかりしていましたね。

今日の自己表現で思ったようにできなかったなぁ…と思ったとしても、この体験を活かしていけばいいのです(^o^)／
本番に向けて、次の準備！をスタートしてくださいね。
さらなる、ブラッシュアップ！！
期待しています。

控室では、準備してきた原稿を見ながらシミュレーションをしている人がいたり、逆に、緊張感を吹き飛ばすために友だちと確認し合ったりする様子が見られました。

一番、緊張する時間…それは、「廊下待機」かもしれませんね。

３年生は、入試により近い形で「自己表現」ができるように模擬面接が行われました。
面接会場は、面接官役に先生方がずらっと座っていて、いつもと違う雰囲気をつくり緊張感を持たせています。

そんな空気の中、みんなよく頑張っていましたよ。
自分の得意なことや中学校生活で頑張ったことをしっかりまとめていましたね。
将来の夢や目標についても語っていた人もいました。