２年生が、探検バッグを持って正門前にぞくぞくと集まってきています。

給食当番以外の子どもたちも、静かに待つことができています。ルールやマナーを守って、今日もおいしく給食をいただきました。

こちらは４年生の様子です。
教室がとても静かです。

こちらは３年生の様子です。
自分の役割をきちんと果たすことができています。

給食準備が始まりました。
今日も友達と協力しながら、てきぱきと準備をしています。

「こっちは、ｍｍがあるね。」
「同じ単位の長さ同士なら合わせられるよ。」
友達と考えを出し合い、長さの加減計算の仕方を理解することができました。

「長さのたんい」の学習をしています。
２つの直線を合わせた長さを求めるため、まずは、それぞれの長さをものさしで測ります。

角の学習をしています。
三角定規や具体物を使って角度について確認した後、自分でいろいろな角度をつくってみました。２つの円を重ねて切り込みを入れ、辺の開き具合を自由に変えられる教具で、友達と交流しながら楽しく学習を深めることができました。

そして次は、ほしいものを聞き合いました。ただ、物の名前を伝えるのではなく「どんな」という形容詞をつけて伝えます。
「new shoes」「big cake」・・・
分からない単語は、自分で調べたり、周りに聞いたりして、少しずつ習得しています。
たくさんの人と交流しながら楽しく学ぶことができました。

自分の誕生日や、ほしいものを伝える学習をしています。
まずは、誕生日の尋ね方や答え方を確認し、ペアで交流。間違えても、大丈夫！みんなはきはきと声を出し、笑顔で活動していました。

調理実習で、野菜炒めに挑戦しました。キャベツやピーマン、ニンジン、ハムなどを丁寧に切って炒めます。火加減にも気をつけながら、友達と声をかけ合いながらがんばりました。
今日はＰＴＡの行事サポート部の方にもお手伝いいただき、みんなでおいしい野菜炒めをつくることができました。ありがとうございました。

こちらは、５年生の食缶です。今日も空っぽ！給食を作ってくださる方々に、感謝の気持ちを行動で表しています。
「とてもおいしい！」「もっと食べたい！」という声があがっています。

「どうしてこうなるのかな」の学習をしています。
廊下を走っている友達とぶつかったり、掃除道具で遊んでいたりする、学校生活の様々な場面絵をもとに、約束やきまりは、どうして守らなければいけないのかを考えました。
実際の学校生活を振り返りながら学級全体で交流し、よりよい行動について考えを深めることができました。

教室にはないような、長いものの長さを、たくさん見つけて測ることができました。

「もう少し引っ張ってみて？」「ここが０だから・・・。」
友達と力を合わせて、正しく測定できるよう頑張りました。

３年生の色々な学級で、教室を飛び出し、何やら、中庭や廊下で活動しています。
大きなメジャーを持って、「長さ」の学習をしているようです。

大きな数の筆算を学習しています。
１から９までの数字を１つずつ使って、４けたの数をつくり、繰り上がりや繰り下がりの多い計算式を自分でつくっています。友達とも相談し、考えを出し合いながら取り組むことができました。

今日は「下」という文字を練習しました。始筆や終筆に気を付けながら、一画一画ていねいに書くことができました。

３年生になってから始まった、学校での毛筆の学習です。最初は道具をそろえるのにも時間がかかったり、墨汁をこぼしてしまったりと、準備や片付けにも時間がかかっていましたが、少しずつ扱いが上手になり、集中して取り組めるようになってきました。

こちらは、３年生の教室の様子です。
今週の木曜日は、個別支援学級の参観懇談会です。どうぞよろしくお願いいたします。