＊今日の献立＊
ごはん
鶏肉のピリカラ揚げ　
キャベツのソテー 　
わかめスープ
牛乳

　わかめは海そうの仲間で、骨や歯をじょうぶにするカルシウムを多く含んでいます。また、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいも多く含んでいます。わかめなどの海そうは、一度にたくさん食べるより、毎日、少しずつ食べるとよい食品です。

　リコーダーを演奏していました。高い「ミ」を練習していました。高い「ミ」を出すためには、サミングといって左手の親指でうらあなに少し隙間を作らないといけません。先生がみんなに見本を見せながら、練習をしていました。夏休みに練習してきた人が多くいて、スムーズに吹けていました。

　算数で「１０のかたまり」について学習をしていました。数を数えて、わかりやすく１０のまとまりごとにしていきます。数え落としがないように、線を入れるなどをして、数え間違いのないように工夫をしていました。

「ソフィアの身近な人について紹介しよう」という課題をしていました。自分がソフィアになって、他の人に身近な人を紹介していきます。そこから生まれる会話を楽しんでいくことが目的です。「Who is this？」と聞いて始まります。班でやり取りの練習をしていました。上手に答えた時は拍手が自然と起こり、楽しんでいました。

　５年生は一版多色版画をしました。浮世絵の名画を模写しました。なかなかの力作が揃いました。

＊今日の献立＊
黒糖パン
鶏肉と野菜のスープ煮
スパイシーレバー　
なし
牛乳

　今月のテーマは、「鉄の多い食品について知ろう」です。レバーは、鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると、貧血を起こしやすくなり、体が疲れやすくなったり、顔色が悪くなったりします。体が成長している時は、血液も増えるので、レバーのような鉄を多く含む食べ物をしっかり食べるようにしましょう。今日は、レバーにレモン果汁・カレー粉・チリパウダー・ガーリックパウダー・パプリカ粉で下味を付け、油で揚げたスパイシーレバーでした。
　また、今日は世羅より美味しい「幸水梨」が届きました。子どもたちは、秋の味覚を楽しみました。

　新出漢字の学習をしていました。一度、空書きをして、ドリルに書いていきます。出来た人から手を挙げて、先生に丸をしてもらいます。一字ずつ丁寧に書いていました。

　走り幅跳びの学習をしていました。６年生なので、助走や跳躍にも力強さを感じます。どれだけ記録が伸びるか楽しみです。

　３年生は、フロアバレーボールをしていました。夏休み前よりも、動きも機敏になり、アタックも力強くなっていました。チームの連携もより上手に図れていて、成長を感じました。

　今日は近隣の学校の業務員の先生方が本校に集まって、共同作業をしてくださいました。東門にあるゴミステーションのペンキを塗り替えてくれました。暑い中、ありがとうございました。

　夏休み「お手伝いチャレンジカード」の取組を行いました。子どもたちは、たくさんのお手伝いにチャレンジし、頑張っている姿が伝わってきました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

＊今日の献立＊
ごはん
さばの梅煮　
切干し大根の炒め煮　かきたま汁
牛乳

　切干し大根は、大根を切って干したものです。大根は水分が多いので、そのままだと腐りやすいですが、干すと長い間保存ができます。そして、太陽に当てることで甘みが増します。切干し大根には、貧血を防ぐ鉄や、骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。また、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいも多く含まれています。

　今、３階のエアコンが故障のため、教室を移動しているため、５・６年生は音楽室ではなく、自分たちの教室で学習しています。合唱について学習していました。男性や女性の声の音域によって、テノール、バス、ソプラノ、アルトといった声域を合わせて、混声四部合唱ということを知りました。ハーモニーを

　平安時代の文化について、学習していました。平安時代は、国風文化といって、日本的な文化が流行った時代です。文学に目をむかると、仮名文字やカタカナができたり、紫式部や清少納言などの女性の作家が誕生したりしました。みんな、集中して学習をしていました。

　姉弟のやり取りを通して、相手の立場になって考えて、自分の気持ちを伝えることについて考えました。自分でより良い伝え方を考えて、実際に友達とやり取りをしてみました。友だち対話する前に先生が実演しました。ワークシートに書くだけとは違って、声に出して言うと口調や強弱でも、伝わり方が違いますね。相手が受け止めやすいように、柔らかく言うといいですね。

　１・３年生が秋の身体測定をしました。最初に測り方の説明を聞いて、行いました。どれだけ伸びたかな。

　今月の掲示は「夕焼け空ととんぼ」です。大きな模造紙を、ローラーを使って黄色を塗った後に、絵の具を霧吹きで吹き付けて、夕焼け空を描きました。とんぼは、ストローにマスキングテープを巻いて体の模様をつけ、羽はお弁当の容器を切り取って、マジックで色を付けました。秋を感じますね。

　総合的な学習の時間では、安全マップ作りをしています。以前撮った写真を振り返って、安全なのか危険なのかを判断して、その理由を考えていました。ペアで話し合ったりしながら、考えを深めていました。

＊今日の献立＊
ごはん
豆腐と牛肉の四川風炒め
蒸ししゅうまい　
きゅうりのさっぱり煮
牛乳

　４年生は、社会科で世界とつながる広島県について学習をします。そこで今日は、１９８６年に広島市と友好都市になった中華人民共和国重慶市の料理を取り入れています。重慶市は、四川盆地に位置し、この地域で食べられる　料理を四川料理といいます。マーボー豆腐や担々麺などの唐辛子を使った辛い料理が特徴です。豆腐と牛肉の四川風炒めには、そら豆と唐辛子から作られたトウバンジャンというピリッと辛い調味料が入っています。

　図工でカッターナイフを使う練習をしていました。直線だけでなく、波線やいろいろな図形を切っていました。はさみとは違う切り方に、力が入りながらも丁寧に切っていました。先生に手を添えてもらって練習をしている人もいてほほえましかったです。