２年生です。書写の時間は教室がたいへん静かです。集中して書いています。

（献立）　ごはん　ふわふわ丼　ひじきの炒め煮
　　　　　牛乳

　３年生が習字で「人」を書きました。４月に比べると、とても上手に書くことができるようになりました。

　ヘチマの観察をまとめている４年生です。文と絵で分かりやすく書いています。

　１年生の書写です。集中して一字一字丁寧に書いています。みんなひらがなが上手になりました。

（献立）　ごはん　味噌汁　野菜のおかか炒め
　　　　　赤魚のから揚げ　牛乳

　２年生がサツマイモの観察をしました。夏休み前より随分と葉が大きくなり、つるも伸びていました。

　３年生はあまりのある割り算の学習です。しっかりと計算ができています。

　６年生は歴史で平安時代の衣食住について学習しました。

　５年生は家庭科でミシンについて学習しています。今日は早速ミシンを使って、操作の練習をしました。

（献立）　パン　カレーシチュー　牛乳
　　　　　野菜ソテー

　１年生は、夏休みに書いた絵日記の紹介をしました。楽しかった思い出がいっぱいです。

　２年生です。国語科の授業で、言葉を使って道案内をする学習を行いました。分かりやすく案内するためには、どんなことに気を付ければよいのか、考えました。

　４年生の国語科の授業です。つなぎ言葉について学習しました。つなぎ言葉の書いたカードを使って文章を考えました。

　６年生の算数科は拡大と縮小の単元です。提示された図形を見ながら、課題に取り組んでいます。

　５年生の国語科の授業です。自分の考えを分かりやすく伝える学習です。海派か山派かに分かれて話し合いをしました。

（献立）　ごはん　麻婆豆腐　牛乳
　　　　　チンゲン菜の炒め物
　昨日から再開した給食。昨日も今日も残食が少なく、しっかりと食べています。

　５年生の道徳の時間です。みんなが自分の考えを発表し、積極的に授業に参加しています。
　家庭科室へ移動した後の６年生の教室です。きれいに整頓されています。落ち着いて行動ができています。
　高学年としての自覚をもって行動できる５・６年生です。

　新出漢字の学習をしている４年生です。しっかりと書けるようになろうね。

　３年生が詩の音読をしています。心をこめて、丁寧に読んでいます。