「震災復興の願いを実現する政治」の学習をしています。
東日本で起こった大震災における多大な被害を知り、それをどのように復興してきたのか、被災者の願いを実現させるためにはどのような働きが必要なのかについて調べました。

教室から、鍵盤ハーモニカの小気味よい音が聞こえます。
今日は「かえるの合唱」の練習です。休符や音の高低を意識して、音を切ったり、速さを変えたりしながら、楽しそうに演奏していました。

６年生のお兄さんお姉さんのやり方をしっかりと見たり、優しく教えてもらったりしているおかげで、できることがどんどん増えて、嬉しそうな子どもたちです。

そして今週からは、１年生も給食エプロンを着て、給食当番をしています！
６年生に手伝ってもらいながら、おかずをついだり、お皿を両手で持ち、こぼさないように運んだりしています。

玉ねぎの皮むきを通して、調理をするときの苦労や、清潔に保つことの大切さを実感しました。
自分が調理の一部に加わったこの日の給食は、ますますおいしく感じることでしょう！

きれいに皮が取れているかどうか、給食の先生にチェックをしていただきます。
「ここのところに、薄い皮が残っているよ。」
「あ〜まだか〜！」

総合的な学習の時間で、給食について学習をしています。
毎日の給食の調理がどれだけ大変なのかを考えるために、玉ねぎの皮むき体験をしました。

ペアで考えを伝え合ったり、全体で交流したりしながら熱心に取り組み、考えを深めることができました。最後に計算の確かめをすることも、忘れずに行いました。これまでに学んだことも、しっかりと身についています。

「どんな計算になるのかな」の学習をしました。
様々な問題場面から、たし算なのか、ひき算なのかを判断し、立式をして筆算で計算します。

社会科「わたしたちのくらしと水」の学習で、牛田浄水場へ行きました。
わたしたちが生活をしている中で使用する水が、どのように届けられるのか、その様子を見学し、実際を見て、学習を深めることができました。

かわいらしいおさるさんも登場。手すりは、しゅーっとすべっている様子に使われています。
一人ではなく同じグループの友達と話し合いながら考えることで、多様な見方や感じ方も養うことができました。

かわいい絵で、校舎のあんなところがこんな感じに変身！

今日で「あんなところがこんなところに」の学習が終わりました。
それぞれの学級で、それぞれの個性を発揮しながら、校内のあちらこちらを楽しく飾りつけ、他学年のみんなにも見てもらうことができました。

実際に見学することでしか学べないことをしっかり学び、安全に帰ってきてくださいね。

「おはようございます！」
「よろしくお願いします！」
運転手さんに元気にあいさつをしました。

６年生に続いて、今日は４年生が校外学習へ出発します。
「春日野小学校の代表として、あるべき姿を！」
気合を入れて、バスに乗り込みます。

校外学習に向けて、事前学習をしています。
服装や持ち物、公共でのマナー、ルールなどを、それぞれの学級でしっかり確認しました。

みんなで意見を交流し、本当の友達とはどんな存在か、友達とどのような関係を築いていきたいかについて考えを深めることができました。

「友だち屋」の学習をしています。
主人公の行動を通して、本当の友達とは何かについて考えました。

春日野小学校のマスコットキャラクター「くすのっきー」も、あちらこちらに登場しています。みんなの笑顔も広がっています！