最新更新日:2025/09/26
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本日の給食

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(献立) ごはん 味噌汁 野菜のおかか炒め
     赤魚のから揚げ 牛乳

大きくなったね

 2年生がサツマイモの観察をしました。夏休み前より随分と葉が大きくなり、つるも伸びていました。
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あまり・・・

 3年生はあまりのある割り算の学習です。しっかりと計算ができています。
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平安時代

 6年生は歴史で平安時代の衣食住について学習しました。
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ミシン

 5年生は家庭科でミシンについて学習しています。今日は早速ミシンを使って、操作の練習をしました。
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本日の給食

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(献立) パン カレーシチュー 牛乳
     野菜ソテー

楽しかったね

 1年生は、夏休みに書いた絵日記の紹介をしました。楽しかった思い出がいっぱいです。
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ことばで道あんない

 2年生です。国語科の授業で、言葉を使って道案内をする学習を行いました。分かりやすく案内するためには、どんなことに気を付ければよいのか、考えました。
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つなぎ言葉

 4年生の国語科の授業です。つなぎ言葉について学習しました。つなぎ言葉の書いたカードを使って文章を考えました。
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拡大と縮小

 6年生の算数科は拡大と縮小の単元です。提示された図形を見ながら、課題に取り組んでいます。
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海派?山派?

 5年生の国語科の授業です。自分の考えを分かりやすく伝える学習です。海派か山派かに分かれて話し合いをしました。
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本日の給食

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(献立) ごはん 麻婆豆腐 牛乳
     チンゲン菜の炒め物
 昨日から再開した給食。昨日も今日も残食が少なく、しっかりと食べています。

高学年の自覚

 5年生の道徳の時間です。みんなが自分の考えを発表し、積極的に授業に参加しています。
 家庭科室へ移動した後の6年生の教室です。きれいに整頓されています。落ち着いて行動ができています。
 高学年としての自覚をもって行動できる5・6年生です。
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新出漢字

 新出漢字の学習をしている4年生です。しっかりと書けるようになろうね。
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心をこめて

 3年生が詩の音読をしています。心をこめて、丁寧に読んでいます。
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名前は書いているかな

 昨日配付された新しい教科書に名まえを書くのが宿題だった1年生。きちんと書くことができているか確認しています。
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さらなる向上を

 校長先生が全校朝会で次のような話をしました。

 みなさん,おはようございます。久しぶりに,みなさんの元気なあいさつの声を聴くことができ,校長先生は,とてもうれしいです。
 さて,校長先生が夏休みの前にお話ししたことを覚えていますか。「進んでなりたい自分をめざし努力する」夏休みにするために,3つのことに取り組んでほしいとお話ししました。
 みなさんに聞いてみますね。
 1つ目。自分で決めた計画をしっかりと実行し,夏休みのきまりを守りながら,規則正しい生活を送ることができた人は手をあげましょう。
 2つ目。健康で安全に夏休みを過ごすことで進んでなりたい自分をめざし努力する夏休みを過ごすことができた人は手をあげましょう。
 3つ目。今年の夏休み,時間をかけて何かに挑戦することで,進んでなりたい自分をめざし努力する夏休みを過ごすことができた人は手をあげしょう。
 皆さん,楽しい夏休みを過ごすことができましたね。今日は楽しかった夏休みの思い出を,クラスの中で話をする機会があると思うので,先生や友達にしっかり伝えてくださいね。
 
 今日から前期の後半がスタートします。まだまだ暑い日が続くようです。まずは熱中症に気を付けながら体調管理をしっかりして過ごすようにしましょう。
 これからの秋に向けては,修学旅行・野外活動,校外学習,地域の方との交流など,いろいろな行事や勉強があります。4月から積極的に,そして真剣に何事にも取り組んできた皆さんです。今日からも,その気持ちを忘れず,これからの毎日を過ごしてほしいと思います。
 これまで取り組んできて,できるようなったことを更に向上させ,これまで知らなかった新しいことにも挑戦し,進んでなりたい自分をめざし努力することを続けていきましょう。
 皆さんならきっとできると信じています。期待していますよ。
 

本日の給食

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(献立) ハヤシライス ジャーマンポテト 牛乳

6年生

 読書感想文に取り組みました。
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5年生

 学活の時間に、ゲームや話し合いをしました。
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