世界は優しさに満ちている

バス待ちの時間に、笑顔でドライバーに手を振り「安全運転」を呼びかける子どもたちがドライバーさんから笑顔や反応をもらった時の感想です。

手を振り返してくれるドライバーさん。クラクションを鳴らしてくれるトラックさん。子どもたちとのコミュニケーションしていただき、ありがとうございました。

このあとも、バス車内では静かに過ごし、真っ先に席を譲る子どもたちを見て、こころから感心しました。

販売実習のもう一つの感動でした。

Learning by Doing.

為すことによって学ぶ

アメリカの哲学者ジョン＝デューイの言葉です。

今日はまさにこの言葉にふさわしい学習となりました。５・６年生は三田の野菜を大きな声で販売し、完売して帰校しました。実際に体験してこそ得られえたかけがえのない体験となりました。
６年生は何度も販売の経験をしています。声出しも接客も頼もしく感じました。この体験からたくさんの学びを得ることができそうです。


早朝より子どもたちのためにご協力いただきました地域の皆様、取材をしてくださった皆様、応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、フジグランの方々、皆様本当にありがとうございました。

7月16日（水）
音読劇「大きなかぶ」の発表会です。大きな声で、動作も工夫して演じました。みんなそれぞれの役をしっかりやり切り、笑顔いっぱいで終了しました。

7月16日（水）
今から「時間と時刻」のテストです。テスト前に練習問題に取り組みます。

7月16日（水）
野菜販売に行ってきます。みんな、元気いっぱい、やる気いっぱいです。
たくさん、売れるかな？

7月16日（水）
キャリア教育の一環で、地域の農家の方が育てられた大長ナスやトマト、キュウリなどを販売する活動を行います。本日10時30分からフジグラン高陽店で行います。
今朝は早くから地域の方が野菜を学校に持ってきて、袋づめ作業の準備をしてくださいました。子どもたちは、野菜の扱い方、詰め方などお話をしっかり聞いてから、作業を開始しました。とっても綺麗な立派な野菜たちなので、袋詰めしながら、「美味しそう！」「（小さな声で）食べたい！食べてもいいですか？？」と思わず「にんまり笑顔」で聞いていました。
地域の大切な野菜たちをしっかり売ってきます！

7月15日（火）
今日は広島大学の先生がお二人、5・6年生の「ふりこ」の授業をみにいらっしゃいました。「『探究・創造・協働の学び』への変革を推進できる教員の育成」を目指している広島大学で学んでいる大学院生が、現在本校で研究しながら理科の授業をしているからです。
教室の入り口にさしかかると、子どもたちの元気な挨拶が響くとともに、いつもとは少し違う緊張感が漂っていました。
しかし、授業が始まると、一瞬にして子どもたちの注目は「ふりこ」の内容に絞られ、それぞれの課題解決のために、友達と協力して実験を進めたり、目の前で起こっている現象を自分自身でこっそり確かめたり、また、みんなと話し合って考えをまとめたりしていました。

7月14日（月）
「I can〜」「You can〜」を使って、できることを伝え合う活動をしました。

7月14日（月）
今まで習った漢字がきちんと書けるか、タブレットで確認します。

7月14日（月）
3年生はまとめのテスト、4年生は小数のしくみについて取り組んでいます。

7月14日（月）
「おおきなかぶ」の音読劇に向けて、準備と練習を進めています。
授業始まりの挨拶が終わると早速練習に入ります。机を片付けて、場を広くしてから練習開始です。

令和７年７月１６日（水）、安佐北区のショッピングセンターにて、本校５・６年生が地元で採れた野菜の販売学習を実施します。

小さな取り組みですが、本校の教育活動の充実だけでなく、三田地域の活性化や広島市のキャリア教育発展に寄与する大きな意義も持っています。

３・４年生が植えた大長茄子も店頭に並びます。さあ、今年度の販売はどのような学びにつながるのでしょうか。楽しみです。

児童の体験的な学習に、多くの皆様に御支援と御協力をいただいております。改めて、感謝申しあげます。

ある子が七夕の短冊に書いていました。

「六年生七人がずっと仲良くいられますように」

この素直なお願いに

私は感動しました。


みんなの力でかなえようじゃありませんか。

一生の友となる７人で、

これからも絆を深めていきましょう。

7月11日（金）
紙をちぎって、ちぎった形から想像を膨らませます。
「これはチョコ！」「ぎょうさ（を描いた）！」「おにぎり！」「ピザ！」
なんだか食べ物が多い気がするのは気のせいでしょうか…。給食まであと1時間です。

7月11日（金）
音楽室では、リズムを組み合わせてみんなで演奏するために話し合いをしていました。どんなリズムがよいか、みんなで手拍子しながら考えます。

7月11日（金）
今日も暑い日が始まりました。プールでも気温、水温がとても高くなるので、校長先生がプールサイドに水を撒きながらの水泳学習です。みんな、気持ちよさそうに泳いでいます！

7月10日（木）
中庭の「アオギリ二世」は、例年より少し大きく育ちました。葉っぱもこんなに大きくなりました。よく見てみると、花が…！広島の歌グランプリ「アオギリのうた」の歌詞にある、「♪たくさん
たくさん たね生んで 家ぞくがふえたんだね よかったね♪」のように、たくさん実をつけてくれたら嬉しいです。
今日は平和について考える集会、「折り鶴を折る会」がありました。みんなが仲良く楽しく過ごせる毎日が続いてくれるよう、願いを込めます。

7月10日（木）
平和について考えながら、今日は全校児童で折り鶴を折りました。縦割り班で各教室に集まり、30羽ずつ折りました。
折り方を教え合ったり、各々が静かに心を込めたり、それぞれのチームがそれぞれに時間を過ごしました。
この活動が、身近な平和、みんなの平和につながると嬉しいです。

7月10日（木）
伴って変わる2つの数の関係について学習しました。5年生の学習では数に小数が、6年生では分数が含まれていました。どんな数であっても、数同士の関係に着目して、問題を解くことができていました。

7月10日（木）
「いろいろな声で表現しよう」ということで、「やまびこ」にチャレンジしました。グループに分かれて、どんな「ヤッホー」があるのか考えました。