今日は竹屋小学校の慰霊碑の前で、被爆ピアノの慰霊演奏会が行われました。
地域や保護者の方もたくさん参加していただきました。
地域の方からは、慰霊碑が建った経緯や慰霊碑に刻まれた言葉の意味をお話ししてくださいました。
竹屋小学校からは４年生が参加し、ピアノの演奏に合わせて「校歌」「アオギリのうた」、「おりづる」の３曲を歌い、最後に児童が代表で１曲演奏してくれました。
平和を願う美しい音色が響きました。

生活科「町たんけん」の学習です。今日は，1回目。
平和大通りよりも北にあるお店やお寺を見学させていただきました。
どちらのお店やお寺の方も出て来てくださり，お話を聞かせてくださいました。
子どもたちは，お話をしっかりと聞き，メモに取りました。
来週は，南コースのたんけんに出かけます。

３校時に、「おこりじぞう」という映画を視聴し、平和学習を行いました。

慰霊碑の前にあったベンチが地域の方にご協力いただき、きれいになって戻ってきました。
慰霊碑周りの草刈りも地域の方にご協力いただきました。
２０日（金）に被爆ピアノ慰霊演奏会もあります。ぜひご参加ください。

川又先生がお話をしてくださったあとは、各教室で子ども達の質問に答えてくださいました。子ども達はワークシートにびっしりメモや感想を書いていました。

今日は被爆体験伝承者の川又栄子先生をお招きし、平和学習を行いました。
スライドで分かりやすく原子爆弾のことや原爆投下後のことについて詳しく教えていただきました。

今日は３年生で、読み聞かせボランティアの方が読み聞かせを行ってくださいました。

梅雨の合間，図工の時間に砂場で「すなやつちとなかよし」の学習をしました。穴を掘ったり山を作ったり，型抜きをしたり・・・。はじめは，一人一人がしやってみたいことを試していましたが，そのうち，友達と協力したり形を変えたりしながら，造形活動を楽しんでいました。

　朝読書の時間に読み聞かせに来ていただきました。
絵本の絵をしっかり見ながらとても静かに聞くことができました。
みんな読み聞かせが好きなんですね。また次回を楽しみに待っています。
　ありがとうございました。

　６年生初めての水泳がありました。
　最初に安全に水泳の授業を行うために「かぶとむし」の約束を確認しました。
　か：かけない、ぶ（ふ）：ふざけない、と：とびこまない、
　む：むりしない、し：しっかり話を聞く
　
　バディと競走したり手をつないで浮かんだりと久しぶりの水に慣れながら楽しみました。
　来週からも安全に自分の力を伸ばすことができるように頑張っていきます。
　

　日本赤十字社の方に来ていただいて、戦時中の病院の様子や医者の動きなど様々な話を聞きました。実際にニューヨークの国連本部での会議に参加された話に子どもたちは興味津々。
　話の中で、日本赤十字社のスローガンである「人間を救うのは人間」という言葉を聞き、子どもたちは困っている人がいたら助けたいという思いをもちました。
　また、今あたり前のことはあたり前ではないと教えていただき、あたり前のことを大切にしていきたいと考えることができました。
　これからもあたり前の毎日を大切にして過ごしていきます。

迎えを待つ子どもたちも
教師の話をよく聞き
落ち着いて、待つことができます。

成果のひとつです。

本校で初めて、引き渡し下校訓練を行いました。
今後、大地震や大事件等が発生したことを想定し
全員が体育館に集まり
保護者等に迎えに来ていただきました。

みなさんのご理解、協力のもと
円滑に行うことができました。

本来は、このようなことを実施しないことが一番です。
今後も「子どもの命」を最優先に教育活動を推進していきます。

保護者等、皆さまの関心の高さに感謝します。
迎えの協力、本当にありがとうございました。

日本語教室での学習の様子です。

のびたけ学級の授業の様子です。
学習に集中して取り組んでいます。

水泳指導に向けて教員も研修を行いました。

４年生の授業の様子です。
算数と社会の学習です。

総合的な学習の時間では慰霊碑について、家庭科では裁縫セットが届きました。

グループ活動を取り入れながら、たくさんの考えや意見を引き出します。

今年も水泳指導の季節がやってきました。
今日は６年生がプール清掃を行い、隅々まできれいにしてくれました。