夏季休業期間も終盤で、来週２６日（火）から学校が始まります。
本校でも、来週からの子どもたちの登校再開に向けて準備をしています。

そんな中でも、教師の学びは続きます。
今日は、広島大学から松浦武人教授を講師としてお招きし「算数科の授業づくりにおいて大切にしたいこと」というテーマで理論研修を行いました。

本校の研究主題である「分かる」を実感し「できる」へつなげる授業づくりの工夫を松浦教授の実践や経験をもとにお話しいただきました。

来週以降の授業づくりに活かしていきたいと思います。

学校保健委員会を行いました。
各科の学校医の先生方、PTA・保護者の方、教職員が参加をしました。
矢野小学校の児童の体力テストの結果や疾病、給食などについてお伝えし、指導助言をいただきました。
詳しくは保健だよりでお知らせします。

　８月６日、午後からは教職員の平和学習を行いました。
　被爆体験伝承者の延近先生を講師にお招きし、被爆者の方のお話をうかがい、自分が考える平和について意見を出し合いました。
　広島市の教職員として、大切なことを再認識した時間となりました。

　今日は広島に原子爆弾が投下されて８０回目の平和祈念日となります。
　本校では、平和について考え主体的に関わる態度を養うことをねらいとして「平和のつどい」を行いました。
　１年生にとっては、初めての「平和のつどい」となりました。いつもの学校とは少し違う雰囲気や空気感を感じながら、８時１５分には黙祷をし祈りを捧げていました。

　平和のつどいでは、学校長が平和の本の読み聞かせ、平和について考える１日にしてほしいと話をしました。
　その後、６年生の児童代表による堂々とした発表の平和宣言を聞きました。

　今日１日、学校をはじめ家庭でも平和について考え、平和を愛する態度を伸ばしていってほしいと思います。

広島市阿戸・矢野地域包括支援センター及び坂町同センターより講師をお招きし、認知症サポーター養成講座を実施しました。

・認知症という「病気」を正しく理解すること
・お年寄りの「気持ち」を理解すること
・今からの「地域や社会」の変化を知ること
・私たちが「できること」を考えられること

について、疑似体験を交え学びを深めることができました。

　矢野中学校区の３小学校と中学校の教員が集まり本年度１回目の研究会を行いました。
　前半は、講師として梅光学院大学から米田先生をお招きし、「個の困難さを乗り越える集団作りの理論と実践」をテーマに学習面や生徒指導面での課題と対応について理論に基づき話し合いを重ねました。
　後半は、今年度授業実践校である矢野南小学校の授業者の指導案について検討しました。
　今年度も引き続き矢野中学校区の児童・生徒の健全な育成に、矢野中学校の３小学校・１中学校の教職員が連携して取り組んでいきます。

明日はいよいよ広島市小学校水泳記録会が開催されます。
今日は、出場する児童９名が最後の強化練習を行いました。
本番を想定して、入場から入水までの一連の流れの所作確認なども行いました。
大きな会場と多くの観客での実施となり、ほとんど児童が味わったことのない雰囲気の中での記録会となります。
貴重な体験を積んでほしいと思います。

　広島大学の松浦教授を講師にお招きし、「算数科の授業づくりにおいて大切にしたいこと」と題してご講話をいただきました。夏休み明けの授業構想に向けて、大変参考になるお話でした。