６月からの水泳指導に備えて、日本赤十字社から指導員の先生をお招きして、講習会を行いました。
　
　子供たちの安全を守るために、毎年この時期に、救命救急法の実技講習を行っています。教職員一同、より危機意識を高くもち、講習会に臨むことができました。

５年生の国語科の学習では、話の意図を考えてきき合う「きいて、きいて、きいてみよう」の学習をしています。事前に、友達の人柄を引き出せそうな話題を考えて、いくつか質問を考えインタビューをしました。きき手は話の流れに沿って質問を変え、話し手もしっかり話をして、会話が広がりました。次の時間は、記録者が聞いたことをみんなに伝えます。

　5年生は調理実習をしました。今回はほうれん草とじゃがいものゆで方の違いに気を付けて調理していきました。みんなで協力し、安全に活動することができました。子供たちは、「ほうれん草、苦手だけどおいしかった！」「家でも作ってみたい！」などの感想を伝えてくれました。ぜひ、家でチャレンジしてほしいです。

　６年生の社会科では、「わたしたちの生活と政治」について学習しています。日本が解決を目指す九つの課題と、その課題の解決に向けた方法を比べながら、優先順位について考えました。これからの学習を通して、よりよい社会に向けて自分たちにできることを考えていきます。

　先日、１年生と仲良くなる会を行いました。お互い自己紹介したりや、名刺の交換をしたりしました。その後、６年生が考えた遊びで遊び、仲良くなることができました。笑顔いっぱいの会になりました。

　理科「天気による気温の変化」の学習です。グラウンドの端の百葉箱の前に集合して授業が始まりました。「１０時の気温を測りましょう。」の指示でグループごとに気温を測っていきました。「２３度だ！」「私は２４度です。」の声の中「やった！３０度超えた！！」との声、みんなすかさず、「え〜！？」「温度計（の液だめ）に直接日光を当ててはダメよ。かげにして測るんよ」とその子も、ハッと気付き友達にかげを作ってもらいながら正確に気温を測ることができました。

　百葉箱の鍵を開けて初めて中を見た皆さんがあまりに真剣に見ていたので、授業後に聞いてみると、百葉箱が学校にあることに初めて気が付いた子が８人。毎日遊んでいても、意識しないと気が付かないものですね。
　中に何が入っていると思っていたの？と聞くと、ニワトリや小鳥の巣箱だと多くの子が思っていたようで、中には学校の怪談シリーズの「学校の七不思議の書」が入っていると思っていた子もいたようです。

　感動とともに中を覗いて確認しました。百葉箱の中には温度計と湿度計がありました。このことは、きっと忘れない学びになったことでしょう。

　生活科の学習で、毘沙門台東公園に1年生みんなで春見つけに行きました。アリやテントウムシなどの生き物や、ツツジなどの花を見つけました。見つけたものの中からお気に入りのものを生活科シートに描きました。「これは何かな？」「みんな見て見て！！」など公園のあちこちから春を見つけた嬉しそうな声が聞こえてきていました。

　ゴールデンウイークが明けて3日目。だんだんと学校生活のリズムが戻ってきています。掃除のほうき係が、列になって、ゴミをもらすことなく綺麗に掃いています。綺麗になった気持ちのよい教室で午後の学習も頑張りました。

５月９日（金）１年生を迎える会をしました。
１年生が楽しく学校生活を送れるようにと、運営委員会を中心に、みんなで準備を進めてきました。２年生からは、歓迎の言葉とプレゼントをもらって１年生も嬉しそうでした。学校クイズはとても盛り上がり、楽しい会になりました。

　４年生で初めて漢字辞典を使います。
「部首索引」「音訓索引」「総画索引」での漢字の調べ方をしました。基本の使い方を学習した後は、難問にチャレンジしました。
　読みがわからない、部首も分からない「凸」「凹」の字に「なんだこれ！テトリスみたい」「こんなのわからんよ」の声の中ノーヒントでチャレンジしました。５画の漢字から総画索引にたどり着き「でこ！だ！」「ぼこ！だ！」「あわせてでこぼこだ！」と正しい答えと意味を全員が辿りつきました。
　次は、「『さめ』という漢字を見つけましょう。」という問題に「きっと『さかなへん』だ」ということで部首索引からみんな「鮫」という漢字を見つけ、ついでにお寿司屋さんの「ねた」見つけに躍起になりました。「鮪に鮭に魬に鰤・・・」とても楽しそうでした。
　最後は、自分の名前の漢字を真剣に探していました。

　連休明け、子供たちは笑顔で「おはよう」と教室に入ってきました。連休の疲れが残っていないか心配でしたが、心配をよそに、一人一人が友達に会って楽しそうに連休の話などをしていました。もちろん朝休憩に素早くグランドに駆け抜ける子もいました。
　にぎやかしく始まった朝ですが、読書タイムの時間になると６６人がすっと本の世界に入り、物音ひとつしない空間が広がりました。
　４年生、メリハリのある素晴らしい子供たちです。

　社会科「健康なくらしをつくる〜わたしたちのくらしと水〜」の学習で、緑井浄水場に出かけました。
　水をきれいにするために、施設内に120以上の池があることを知り、子供たちは驚いていました。
　また、機械と人の力で、24時間365日休まず水の管理を続けていることを知った子供たちから、「これからはもっと水を大切に使おうと思いました」という声が聞かれました。

　朝の読書タイムの様子です。
　８時２５分から開始ですが、チャイムが鳴る前から準備をして集中して読書することができています。今後も引き続き、読む力や集中力を向上できるように取り組んでいきます。

食育だより　5月号をアップします。
下のリンクからご覧ください。

【 ●　食育だより　5月号　】

学校だより　5月号をアップします。
下のリンクからご覧ください。

【 ●　学校だより　5月号(HP版)　】

　家庭科室から出火した火災を想定した避難訓練を行いました。
　いつどこで何が起こるかわからないため、1年生入学後11日目というこのタイミングで避難訓練を行いました。　
　全校一斉での避難訓練でしたが、全員安全にスムーズに避難することができました。
　避難後の先生の話にも、うなずいたり返事をしたりしながら、全員が集中して聴き入っていました。
　自分の命を自分で守るという意識が態度に表れていました。

　全校児童が体育館に集まり、いつも登下校を見守ってくださっている、「見守り隊」の方々との対面式を行いました。
　30名もの方々にご参加いただくことができました。ありがとうございました。
　見守り隊の方々から、自分の命を自分で守ることの大切さもお話しいただき、エールをいただきました。
　これからもよろしくお願いいたします。

　学校生活での心配事などについてお子様や保護者の皆様が相談できる窓口についてアップします。（先日保護者の皆様にスクリレで配信したものと同じものです。）
　下のリンクからご確認ください。

【● <swa:ContentLink type="doc" item="114040">こどもに関する相談の窓口</swa:ContentLink> 】

　4月18日(金)は、今年度最初の授業参観がありました。
　各学年、新しいクラスでわくわくながらも、集中して学習に取り組む姿を、ご家族に見てもらうことができました。
　懇談会にも多数ご参加くださり、ありがとうございました。

　令和7年度の「いじめ防止等のための基本方針」については、下のリンクからご確認ください。

【● 令和7年度　いじめ防止等のための基本方針 】