５月の初めから「まどをのぞいて」という単元に取り組みました。窓からの景色に自分たちの飾りを加えてさらに素敵な景色にしていく単元です。
　「虹を表すにはどうしたらいいだろう。」「色の順番は？」「少しさみしいから花びらをたくさん置いてみたらどうだろう。」「１つの花でたくさんの色を使ったらどんな花になるかな。」など話し合いをすることで工夫するところがどんどん広がっていきました。
　最後にはみんなで工夫したところの発表をして完成させました。窓の多い４年生教室。天気のいい日、雨の日、少し表情が違って見えそうです。

　５月初めにまいたヘチマの種が芽を出しました。種を見て植物の名前を聞いた途端、「大きくなったら食べられる？」と聞いた児童もいました。葉が３〜５枚で植え替え時です。これから生長して観察するのが楽しみです。

　５月１９日（月）、全校生によるいじめ防止宣言を行いました。
　いじめのない、お互いを大切にする集団になるために、各学級で話し合った宣言を、全校生の前で発表しました。どの学級も、引き締まった雰囲気で堂々と宣言をし、周りの学年もしっかり聞くことができました。
　これから年間を通して、自分たちが考えた宣言に向けて取り組んでいきます。

　５月１７日（土）、ＰＴＡ校外委員の主催で、ふれあい活動が行われました。親子で、「こども110番の家」の確認や、通学路に危険なところがないか確認をしながら、地区ごとに高南小学校に歩いて来ました。小雨の中でしたが、約７０名が参加し、元気に小学校に到着しました。
　子どもたちの安全のために、積極的に通学路を点検していただき、ありがとうございました。
　また、その後は、高南学区子ども会主催の、「春のこうなんっ子まつり」が体育館で行われていました。いろいろなゲームや催し物があり、子どもたちは楽しそうに過ごしていました。
　ＰＴＡや子ども会の活動などが盛んに行われ、子どもたちが明るく育つ環境が整っています。

　育てていたモンシロチョウの幼虫がサナギになり、だんだん色が変わってきました。もうそろそろ蝶が出てくるかもしれない…と朝からサナギをテレビに映し出しながら授業を進め、その時を待っていました。
　３時間目の途中、ついにピクッと動き出し、みんなで成虫が出てくるところを見ることができました。大きな拍手と、子どもたちから「おめでとう！」という声が上がりました。出てきたばかりの成虫は、羽を少しずつ開き、だんだんよく動くようになります。足の数や体のフシも確かめて、成虫の特徴を知ることができました。

　３年１組では、理科「チョウをそだてよう」の学習で、モンシロチョウのたまごを観察していました。
　葉に付いているたまごを観察していると、「あっ。ようちゅうが！」という声が。小さい小さい黄色い幼虫が、たまごがあったところにいました。
　たまごから幼虫がかえった、めったに見られない驚きの瞬間でした。子どもたちは、虫眼鏡を使って、一人ずつ熱心に観察をしていました。

　田植え中の様子です。
　みんな真剣そのものです。

　先日、地域の方をお招きして、総合的な学習の時間の一年間の見通しをもった子どもたち。
　今日は、高南の産業(農業)学習の第一歩となる田植え体験を行いました。
　地域の方々にも多数参加していただきました。ありがとうございました。
　苗を植える際に、何本に取り分けて植えるのか、植える際の穴をあけるポイント、均しの重要性、苗と苗の感覚など…作業一つ一つどこに気を付けなければならないかを教えていただきました。
　子どもたちは、足を泥にもっていかれそうな初めての感覚に戸惑いながらも、徐々に慣れていき、やればやるほど熟練度が上がっていきました。
　秋口に向け元気に成長していく上で、鳥害対策を任されたので案山子づくりにもチャレンジしていこうと思います。

　５月１３日（火）は高学年、１４日（水）は低・中学年の新体力テストを行いました。
　グラウンドでは５０ｍ走とソフトボール投げ、体育館では反復横跳び、上体起こし、長座体前屈、立ち幅跳びを測定しました。
　１４日は、どの種目も５・６年生が、下級生に向けて説明や見本、測定、記録を行っていました。高学年の、しっかりとリードする姿を見ることができました。
　どの子どもも、この新体力テストで自分の体力を知り、これからの体力の向上の意欲付けになればよいと思います。

　延期になった避難訓練(火災)を行いました。この訓練は、火災が起こった時を想定した訓練で児童は、集中して取り組みました。
　避難の際には、「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」の「お・は・し・も」を意識して訓練に臨み、どの学年の児童も一言もしゃべらず迅速に行動をすることができました。
　一人ひとりが真剣に取り組むことで自分の命だけではなく、相手の命も守れることを知ることができる訓練となりました。

　５月１２日（月）〜１８日（日）は、生活リズムカレンダーに取り組む１週間になっています。これは、自分の生活習慣を振り返り、基本的な生活習慣を身に付けることができるよう、年３回取り組むものです。
　第１回目に向けて、５月９日（金）の給食時間に、全校生に向けてその目的と説明がありました。
　生活リズムが整うと、よいことがたくさんあることが分かったことでしょう。これを機会に、ご家庭でよい生活リズムを身に付けるよう、意識して取り組んでいただけたらと思います。

　５月８日（木）、たんぽぽ学級、１〜３年生に向けて、読み聞かせボランティアの方による、絵本の読み聞かせがありました。
　今回、たんぽぽ学級には、「おもいのたけ」の絵本を、1年生には、「チビねずくんの　あつ〜い　いちにち」の絵本を読んでくださいました。　　

　２年生には、「４ひきのちいさいおおかみ」の絵本を、３年生には、「ねずみのよめいり」の絵本をよんでくださいました。
　どの児童も、よく聴き、絵本の世界に入り込んでいました。来月は、4〜6年生への読み聞かせです。このような環境があり、大変ありがたいです。　

　今日の献立は、広島カレーとグリーンアスパラガスのソテーでした。
　広島カレーは高南小学校で大人気のメニューです。１年生は初めての広島カレーでした。ごはんの上にカレールウをのせて、上手に食べていました。
　そして、広島カレーの残食が０でした！高南小学校の給食室でルウから手作りした広島カレーはとてもおいしかったですね。

　子どもたちは、５年生の総合的な学習の時間に，高南の産業について1年間学習をしていきます。この自然豊かな白木の町に代表される産業といえば…そう、「農業」ですね。
　今日は、河津川プロジェクトの代表の地域の方をお招きして1年間の見通しをもつとともに、来週お世話になる「田植え体験」についてお話を聞きました。
　子どもたちは、これからの活動に興味津々。来週に向けて準備を整えていきます。

　１年生の体育の時間、教室の様子です。
　着替えた基準服が丁寧にたたまれ、机の上にきちんと置いてありました。椅子も全部入っています。
　とてもきれいに整っていて、1年生が一生懸命たたんだ様子が目に浮かびます。
　こうやって、気持ちのよい生活習慣を身に付けていきます。

　５月１日（木）、教職員による新体力テストミニ研修を行いました。
　５月半ばにある新体力テストに向け、正しい測定方法や指導のポイントを共通理解するものです。。
　握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳びなど、実際の動きを見ながら研修しました。
　教職員みんなで、児童の体力を向上させ、健康な体を作っていきたいと思っています。

「1年生を迎える会」のあとは、全校生が縦割り班になり、今年度初めての顔合わせをしました。
　６年生が各班のリーダーとなり、自己紹介をしたり、ゲームをしたりしました。その後の大休憩には、グラウンドに出て、班で外遊びをしました。
　１年生は、とても楽しそうな表情で、お兄さん、お姉さんと遊んでいました。
　どの学年の子どもにとっても、異学年で交流することにより、相手を思いやる心を成長させることができます。この1年間の活動と子どもたちの成長が楽しみです。

　６年生は、これからどのような行事があるか、動作を交えながら伝えていました。
　どの学年も、1年生が仲間入りして嬉しい気持ちを、短くポイントをしぼり、表すことができていました。
　その後、計画委員会による「学校クイズ」で、楽しみました。

　３年生は、「元気！」「やさしい！」などと、自分たちがどのような学年か、1人ずつの言葉で紹介しました。
　４年生は、「助け合う」ってどのようなことか、普段ありそうな場面を短い劇にしながら伝えました。
　５年生は、学校の「高南6か条」について、1か条ずつ分かりやすく教えていました。