3年生は、ローマ字の学習に取り組んでいます。a i u e oの小文字や大文字をよく見て書きながら覚えます。単語や文章が書けるようになるのが楽しみです。

学級目標を具体化して、「もり」「しゃきーん」を話し合いました。
「もり」は、給食をもりもり食べる。べんきょうをもりもりがんばる。「しゃきーん」は、授業中はしずかにする。など、つなぎ言葉を使いながら話し合い活動を頑張りました。

　運動会が終わり…４〜６年生が待ちに待ったクラブ活動がスタートしました。
　スポーツ（中・外）、工作、イラスト、将棋・オセロ、ブレイン、昔遊び、折り紙、消しゴムはんこ、音楽、モルック、ティーボール・スナッグゴルフクラブです。
　今日は、第１回目なので、クラブ長や副クラブ長を決めたり、活動内容を話し合ったりして、その後活動しました。
　異なる学年が集まっているので、上の学年が手本を示し仲良く活動しようとする姿が見られました。次回からは、時間いっぱい活動ができると思います。楽しみですね！
　

　保健室前には、保健委員が先生方にインタビューした熱中症予防のポスターが掲示されています。さすが高学年です。丁寧に書かれていました。
　これからさらに暑くなるので、ポスターを参考に熱中症対策を行い、元気に過ごしましょう。

　本日は平和記念資料館と平和記念公園へ碑めぐりをしました。
　平和記念資料館では、当時の様子や戦争の悲惨さについて実際に見ることで深く考えることができました。
　昼食を食べた後には、前半と後半に分けて碑めぐりをしました。暑い中ではありましたが班で協力し、決めた場所を時間いっぱいめぐることができました。

　業務の先生がミストシャワーを設置してくれました。子どもたちは、大喜びです！

　プールでは連日水泳の学習が行われています。約束を守り、楽しく学習していました。６年生は、プールという場所でも、先生の指示の声は小さく、考えて行動し、友だちと協力して学び合っていました。すばらしい姿でした。

　道徳科「命の詩　ー電池が切れるまで」を読んで、みんなで話し合っていました。
　「命を大切にするって？」…子どもたちは「一生懸命生きる」ことについて、よく考えていました。
　目の前で一生懸命考える子どもたちの姿が、一生懸命生きる姿そのものだと心を動かされました。

　図画工作科の鑑賞の授業でした。「アートカードを楽しもう！」というめあてで、好きなカードを紹介したり、キーワードにぴったりのカードを選んだり、まねっこゲームをしたりして、アートカードを味わいました。子ども素直な感性があらわれて、楽しんでいました。いい表情です！

　先日紹介したふうせんのようなかたちのつぼみは、ききょうのつぼみでした。
　今回は、保護者の方が国語の教科書に載っているつぼみを持ってきてくださいました。
　さて「おおきく　ふくらんだ　つぼみです。これは、なんの　つぼみでしょう。」「これは、はすのつぼみです。」「いちまい　いちまい　はなびらが、はなれていきます。」
　本物を見ることは、１番の学びです。ありがとうございます。

天気に恵まれ、4年生は校外学習へ出発しました。広島平和記念資料館・平和記念公園(碑めぐり）を見学します。平和についてしっかり学んできてほしいです。

６月１８日（水）の献立
【ごはん　ホキの天ぷら　切り干し大根の炒め煮　ひろしまっこ汁　牛乳】
　
　毎年６月は食育月間です。そして、今月のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。日本型食生活とは、ごはんを中心に、魚・肉・乳製品・豆類・海そう・野菜など、いろいろな食品を組み合わせたバランスのよい食生活です。また、毎月１９日は食育の日です。今日の給食は、日本型食生活の基本となる、ごはんに汁物と２種類のおかずを組み合わせた一汁二菜の献立です。魚や肉・野菜・海そう・豆類などいろいろな食品を組み合わせて食べることで、栄養素をバランスよくとることができます。

　給食時間には、放送委員・給食委員が協力して、給食放送を行っています。今日は、食育の日として、食育の歌を放送し、食育月間についてお知らせしました。

　プールでは、水泳の学習が始まっています。バディをしっかり確認してから、先生の指示に従ってプールに入ります。コロナ禍以後、少しずつ水に慣れた様子が見られるようになりました。梅雨の晴れ間に、気持ちよく安全に学習を進めたいと思います。

　教室に行ってみると…人を大切にする姿が多く見られます。
　友達や先生など、人の話を耳を澄ませて、最後まで聞くことは、相手（人）を大切にすることとして、学校のみんなで取り組んでいます。
　話を聞くこと、自分の思いを伝えること、話し合うことは、「平和の種」です。

　音楽室では音を楽しむ姿が多く見られます。今月の歌の歌声は、「わはは！」明るい声が聞こえます。5年生は、自分で課題を見つけてリコーダー練習に取り組んでいました。

　今日は、6年生外国語科にALTの先生が来られました。昨年度も来ていただいた先生なので、懐かしさと同時に成長した姿も見せることができました。Unit2の自分のスケジュールを英語で説明する学習をしていました。ALＴの先生とのやり取りを通して、修正したり、完成に近づけたりしてさらに磨きをかけていました。

　5年生外国語科の授業にALTの先生が来られました。英語での自己紹介を自分たちの生活と比べながら聞くことができました。人を知り、文化の違いを知ることは大切な学習ですね。

５時間目に算数科「１００より大きい数」の学習をしました。成長した姿をおうちの方に見てもらおうと、子どもたちははりきって学習しました。
御多用の中、授業参観・懇談会に参加していただき、ありがとうございました。

　御参観ありがとうございました。とても張り切って学習に臨んでいた子どもたちです。
「は・を・へ」のくっつき虫を作り、「せんせいは、〜。」「りんごを、〜。」「やまへ、〜。」などの文を作って伝え合いました。これからも、助詞の使い方の学習を繰り返し行い、正しく使えるように練習していきたいと思います。
　学級懇談会にも御参加いただきましてありがとうございました。学校での子どもたちの様子を共有できたよい時間になりました。これからも御理解、御協力の程よろしくお願いします。

3年4・5組の様子です。