６月１８日に３、４年生が最初の水泳学習を行いました。
　始めに、プールでの安全な過ごし方や、体調が悪くなった時にはすぐに近くの先生に知らせるなどの約束を確認しました。
　日向にいるともう暑さを感じますが、プールを出入りしている子どもたちは、少し寒かったようです。

広島市森林公園に行き、体験活動を通して森についてさらにくわしく学習しました。
森がすべての植物・生物にとって生きやすくなるためには手入れが必要です。
今回は、自分たちの手で間伐を行い、森に光が差し込みやすくしたり、切った木を短く細かくしてほかの植物たちの栄養になりやすくしたりしました。初めてのこぎりを使う子もいましたが、上手に使って木を切っていました。間伐をしたあとの森に差し込む光の量が変わったことに気づき感動していました。
最後に、間伐材を使った工作を行いました。テーマは「ふくろう」です。
それぞれ工夫をこらしたすてきな作品を持ち帰っています。お家で今日の学習についてたくさんお話を聞いてみてください。

１年生と一緒に、音楽の学習をしました。６年生が、今月の歌「にじ」を手話付きで披露した後、その手話を一つ一つ丁寧に１年生に教えていました。また、１年生と一緒に元気に歌いながら、じゃんけん列車も楽しみました。１年生と一段と仲良くなり、とっても嬉しそうな６年生でした。

生活科の学習で、虫博士になるために、学校にいる虫を見つけに行きました。
草陰や木の裏をよく見てみると、大小様々な虫がいることに気づきました。
捕獲した虫たちは、住んでいた環境そっくりに仕上げた虫かごに入れました。
明日の生活科の学習で、しっかり観察します。

6/9に下水道局の方に出前授業をしていただきました。
水の循環や下水がきれいになるまでの話を聞いたり、反応タンクの水にいる微生物を観察したりしました。
「どこにおる？」「なんか動いた！」と言いながらしっかり観察していました。
水のために「無駄遣いしないようにする。」と自分たちにできることを考えました。

水彩絵の具と筆を使って水の量を調整しながらたくさんの色づくりに挑戦しています。
できた色を使って魚のうろこに色をつけていきます。
はじめは水の量の調整が難しそうでしたが、だんだんと上手になってきています。
２色選んで混色もしましたが、「２色だけでもいろんな色ができる！」と驚いていました。

３年生で最初に学習する説明文「こまを楽しむ」
『問い』１．どんなこまがあるのか、２．どんな楽しみ方ができるのかを読み取っていきました。初めて出合うこまがたくさんあり、動画も見て学習しました。
学習のまとめとして、あったらいいなと思うオリジナルのこまを考えて伝え合う予定です。
どんなこまを考えるのか楽しみです。

社会科で学習した地図記号のカードを使ってかるたをしました。
『市役所！』『消防署！』
「あった！」「間違えた〜」「やったぁ！」
楽しみながら地図記号を覚えていきました。

フレスタ美鈴が丘店に行って、店内やバックヤードの見学をさせてもらいました。
お客さんのために、お店の人がどのように働いているのかをしっかりと見せてもらいました。
たくさん教えてもらったことを学習に生かしていきます。

　来週から水泳指導が始まるのに合わせて、消防署の方を講師にお迎えして救急救命講習会を実施しました。倒れている人がいたらどう対処するのか、周囲の方にどう声を掛けて一緒に救命するのかを訓練しました。家の近くのどこにAEDがあるのか、インターネットで「AEDマップ」を検索して調べておくといいことも教えていただきました。

今回の自立活動は、廊下掲示用のカサを作りました。
各班に配られた手順書を見ながら作りました。
「お兄ちゃんおしえて〜」
「こうやってやるんよ」
と、高学年が低学年に教える姿が見られました。

　梅雨に入り、雨の日が多くなっています。
　学校朝会では、校長先生のお話の中で、中学校区の生活目標「靴そろえ」がよくできていることを褒めていただきました。また、梅雨に入り靴と同様に、「傘そろえ」も取り組んでみようとお話していただきました。雨の日が続きます。一人一人が心がけていきたいと思います。

今日の朝会では、４年生が「エーデルワイス」を歌いました。サウンドオブミュージックを見て、英語の歌詞で歌いたい！という気持ちが湧き、毎日練習を重ねて、歌詞を覚えて歌うことができました。先週、講師の竹本先生から歌う時の足の向きや、高い声の出し方を学びました。ポイントを意識しながら、体育館にきれいな歌声を響かせることができました♪

　図工で「すなやつちとなかよし」の学習をしました。子どもたちは砂や土に触れた感触を味わいながら、山や川を作ったり、穴を掘ったりしながら楽しんでいました。また、最初は一人や少人数で活動していた子どもたちですが、途中から「一緒にやろう！」「これつなげたら楽しそう！」と声を掛け合い、最後にはみんなで一緒につくっていました。

　昨日、５時間目に「おべんとうやさん」をしました。今回は、買ったお弁当を包んだり、ひもつきの袋に入れたりする活動も取り入れました。買い物後には、レジャーシートを敷いて、ピクニック気分を楽しみました。次回は、他の先生を招待しての「おべんとうやさん」です。楽しみです。

音楽科でリコーダーの学習が始まりました。
今回が２回目のリコーダーの学習でしたが、ピアノに合わせて「シ」の音を練習しました。
息の量に気を付けながらきれいな「シ」の音が出せるようになっています！
これからが楽しみです！

遠足をしたり、お散歩をしたり、山田の地域にある緑豊かな鬼が城山。
身近な山や森について３年生の総合的な学習で、学習をしていきます。
今回は、森メイトクラブの山本先生と一緒に鬼が城山に登り、森のことについて教えてもらいました。
新しい発見がたくさんあり、学びが多い時間となりました。

　色紙を折って、簡単あじさいの花を作りました。指先を使って上手に折り目を付け、のりで貼りました。淡いパステルカラーのあじさいが出来上がりました。

竹本建治先生をお招きし、歌唱指導をしていただきました。
来週の朝会発表に生かしていきたい！と、姿勢よく口を大きく開けて歌うことを意識していました。
また、１年生の時にやった活動もあり、「これやった〜！」「覚えてる！」と言いながら楽しそうでした。

生活科の学習で、町探検に行きました。
今回は、梅の木花壇と山田公園です。
普段、何気なく見かけている親しみのある場所でも、よくよく観察すると、地域の方の工夫や思いが詰まった場所だということに気づくことができました。
特に梅の木花壇では、植えられている花に見とれ、みんなで穏やかな気持ちになりました。