５年生、６年生の児童４名が広島市児童水泳記録会に出場しました。全員、今までの学習してきたことを存分に発揮して美しい泳ぎを見せてくれました。

　学校のヘチマに実ができはじめました！これまでは雄花が中心に咲いていましたが、夏休みに入って雌花も咲き始め、実ができてきました。
　暑さが厳しい日が続きますが、ヘチマは太陽からの光をさんさんと浴びて元気に育ってきています。
　さて、いくつ実ができるでしょうか。

　二葉中学校区の先生が矢賀小学校に集まって、中学校に進学するまでにつけておきたい力などについて、熱心に話し合いました。

　８月２日に行われる広島市小学校児童水泳記録会に向けて練習をしました。１秒でも記録を縮めようと、フォームやリズムなどを確かめながら泳ぎました。

　授業で効果的にタブレットを使用するための研修会を行いました。
　授業でどのようにつかっているか交流し、新しくなったオクリンクプラスを実際に操作してみました。タブレットをどの場面でどのように効果的に使用するかということが大切だということを改めて考えました。

　子供たちの「発信」する力を高めるために先生方のコミュニケーション能力も高めていこうという研修を大西恵子先生をお招きして行いました。「発信するなら『聴く』力を高めることが大切である」「お互いの違いを認めることが新しい発信の力になる」など研修を受けるなかで、「子どもたちに早く会って、確かめたい」と感じる研修会でした。
　パワフルな大西先生に大きな元気をいただきました。

　矢賀地域の皆様と二葉中のボランティアの生徒のご協力により、矢賀集会所で夏休み学習会が行われています。小学生は、わからないことがあったら、手を挙げて中学生に教えてもらえます。本日は、３０名ほどの本校の児童がお世話になりました。学習が終わったら、ご褒美ジュースをいただいていました。
　地域の皆様、二葉中の生徒の皆さんありがとうございます。

　児童の安全をどう守るのがよいのか考えながら、学校安全指導員の俵先生を講師に不審者対応訓練を行いました。

　今日は矢賀小学校の職員で、本川小学校と袋町小学校の資料館を見学しました。展示されている資料やガイドの方の話を聞くことによって、広島市教職員としての平和に対する想いをさらに強めることができました。

　この時期ヘチマはぐんぐん伸びていきます。また花もどんどん咲いています。観察してみると、前の日から約３０ｃｍも伸びていました！
　ヘチマでできた陰では、オクラとインゲン豆が気持ちよさそうに風に揺られています。

　６年生は学校の要です。
　いつもきちんと姿勢よくお話が聞ける６年生です。

　校長先生が大きな大きな花丸をみんなにくださいました。
　その花丸を１年生もしっかりうけとりましたね。

　配信を各教室で見ながら夏休み前の学校朝会を行いました。
　野外活動を終えて大きく成長した５年生の姿です。

　４〜６年生に「先日、河野キヨ美さんと門脇友春さんから聞いた平和への思いを４２０字で表してみませんか」という呼びかけをすると、たくさんの児童が挑戦しました。４年生はできた作品を応募ポストに入れていました。

１年生は、それぞれのクラスでお誕生日会をひらきました。
７歳になってやってみたいことをしっかり発表して、ビンゴ大会を楽しみました。

　4年生が作った歌を全校の皆さんに聞いてもらえるように給食時間に放送でビデオを流しました。みんなで歌うと願いが届く気がします。いろいろな機会に披露して、私たちの平和を愛する気持ちを「発信」していきたいと思います。

　矢賀の名人、飯田さんにお越しいただいて、矢賀うりの収穫祭を行いました。たくさんのうりができて、みんな喜んでいましたが、おいしいうりを狙ってカラスが食べたようで、少し収穫が減りました。がっかりしましたが、みんな一つずつ持って帰ることができました。
　小さいものは、サラダに入れて食べたらおいしいそうです。大きくなったものは、汁物にいれるとおいしいですよ。
　いろいろな知恵をいただけるといいものがたくさんできることを学ぶことができました。
　矢賀の伝統的な野菜をこれからも大切にしていきます。

こどもに関する相談の窓口について


　保護者の皆様には、日頃から本市の学校教育に御理解と御協力をいただき、誠にありがとうございます。
　これまでも学校生活での心配事などについてお子様や保護者の皆様が相談できる窓口をお知らせしているところではありますが、この度、改めてこどもに関する相談の窓口をホームページに掲載いたしました。
保護者の皆様におかれましては、お子様のことで相談したいこと、お子様が直接相談したい内容がありましたら、引き続き本校の教職員をはじめ、ふれあい相談窓口など、掲載している窓口へご連絡いただきますようお願いいたします。

たんぽぽのみんなで協力して、カレー作りに挑戦です。

　一年生は生活科の学習でしゃぼん玉をふくらませて飛ばしました。大きなしゃぼん玉を作ったり、小さいしゃぼん玉をたくさんつくったりするなど、吹き方も工夫しながら楽しんでいました。