調理実習です。青菜のゆで方を学習しました。自分たちでゆでたほうれん草に大満足の５年生です。

　今日の学習課題は「縦と横の比が○：○の長方形を書こう」です。○の中に、はじめは２：３のように整数が入っていましたが、２．５：３のように小数、最後は分数で比が表されました。

　子どもたちは、担任からの課題を一人で、または友達と話し合いながら次々と解決していきます。ノートには、たくさんの長方形が並んでいました。

＊6月20日　今日の給食＊
ごはん
豆腐と豚肉の四川風炒め
中華サラダ
牛乳

　中華人民共和国にある四川省で食べられる料理を四川料理といいます。マーボー豆腐や担々麺などの唐辛子を使った辛い料理が特徴です。今日の豆腐と豚肉の四川風炒めには、そら豆・唐辛子で作った豆板醤というピリッと辛い調味料が入っています。また、今日は地場産物の日です。たまねぎ・チンゲンサイ・きゅうり・もやしは、広島県で多く作られています。

　梅雨に入っても暑い日が続いています。休憩時間前には、熱中症指数を測定しています。昨日は、休憩時間前の指数が高く、大休憩も昼休憩もできませんでした。
　今日は、大休憩に外遊びができました。大休憩前には、帽子をかぶることや水分補給をして遊ぶことを指導しています。中には、水筒やタオルを持参して遊ぶ姿も見られます。

　大休憩だけでなく、様々な場面で児童の安全に配慮しながら、学校教育を進めてまいります。

　「角の大きさ」の学習をしています。今日は、分度器が配られました。その分度器を見て、気づいてことをノートに書いたり、話し合ったりします。

　「上の数字が左から、下の数字が右から始まっている。」
　「目盛りがたくさんあって、真ん中に赤で９０と書いてある。」

　友達と話し合うと、自分が気づかなかったことが発見できます。
　「本当だ。」
　「へえ。」

　子どもたちにとって、気づきや発見のある授業を大切にしていきたいと思っています。

　今日もいい天気です。１年生は水泳の授業でスタートです。大きいプールへの入り方も上手になりました。
　今日はロケットになって、水の中から発射！！次は、じゃんけんをして勝った方が友達に水をかけます。こうして、水に慣れていきます。

　参観日の様子です。

　２年生の参観日の様子です。

　１年生の参観日の様子です。

　総合的な学習の時間に「みんなにやさしい町」について考える学習をしています。今日は、学年で盲導犬ユーザーの國弘様にお話を伺いました。盲導犬は、広島市内で６頭いるそうです。

　お話を聴いた後、「料理はしますか。」「盲導犬はどうやって車の音を聞くのですか。」など疑問に思ったことを聞いていました。今日のお話をもとに、みんなにやさしい町について、考えていけたらと思います。

＊6月19日　今日の給食＊
パン
コーンシチュー
レバーのから揚げ
温野菜
牛乳

　今日は、豚レバーにコーンスターチをつけ、油で揚げたレバーのから揚げです。レバーは、鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると、貧血を起こしやすくなり、体が疲れやすくなったり、顔色が悪くなったりします。みなさんのように、体が成長している時は、血液も増えるので、レバーのような鉄を多く含む食べ物をしっかり食べましょう。

　3クラス合同で音楽の学習を行いました。3年生から始まった「リコーダー」について、東京からゲストの先生に来ていただき、巧みな演奏を聞かせていただいたり、学習したりしました。綺麗な音で演奏できるように頑張りたいですね。

　２年生は、今年初めての水遊びの学習でした。水慣れを中心に、楽しく学習していました。

＊6月18日　今日の給食＊
ごはん
ホキの天ぷら
切干し大根の炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳

　毎年6月は食育月間です。そして、今月のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。日本型食生活とは、ごはんを中心に、魚・肉・乳製品・豆類・海そう・野菜など、いろいろな食品を組み合わせたバランスのよい食生活です。また、毎月19日は食育の日です。今日の給食は、日本型食生活の基本となる、ごはんに汁物と2種類のおかずを組み合わせた一汁二菜の献立です。いろいろな食品を組み合わせて食べることで、栄養素をバランスよくとることができます。

　漢字の組み立て方に気をつけて、「湖」と書きます。「湖」の３つの部分の幅と高さに気をつけて書くことがねらいです。お手本をよく見て、集中して書いています。

　「折り鶴のとぶ日」の歌唱をしています。平和への思いが伝わるように、言葉を大切に歌っています。今日初めて歌ったのですが、高音がとてもきれいに伸びていました。素敵な歌声に、拍手です。

　アサガオの観察カードを書いています。生活科の時間に観察したアサガオの葉っぱの数や形、太さ、触った感じを思い出したり、メモやタブレットで確認したりしながら、観察カードを書いています。

　「葉っぱが３０まいだったよ。」
　「みどりいろで、ざらざらしていたよ。」
　「（支柱より）まだ小さかった。」
観察したことを、たくさん書くことができていました。

　新体力テストのソフトボール投げをしています。５年生になると、担任が声かけをしなくても順番に
「いくよ。」
と声をかけて進めることができます。
「もっと上に投げた方がいいよ。」
「円から足が出ないように気をつけて。」
などのアドバイスもしています。

　火曜日の掃除時間を「東っ子タイム」として、基礎学力向上の取組をしています。この時間には、基礎的な問題を時間に余裕を持って取り組んでおり、子どもたちの「できた感」を育てています。３年生は、九九を使って解けるわり算に取り組んでいました。

　バディを組んだ相手とじゃんけんをして、勝った方が水をかけます。ゲーム感覚で、水慣れを進めます。
　次の時間は、現時点での泳力測定です。頑張ってね。