最新更新日:2025/06/06
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郷土食

 5月30日(金)の給食は、郷土「広島県」に伝わる料理でした。献立は、大豆うどん、ししゃもの唐揚げ、キュウリの塩もみ、減量ごはん、牛乳です。
 大豆うどんは、給食に初めて登場する料理ですが、江田島市で昔から食べられている料理です。昔は肉などが少なかったので、大豆が大切な栄養源として食べられていました。
 汁の中に大豆がごろごろ入っているのが特徴で、大豆から出るだしの風味でまろやかな味わいになります。今でも、法事や人が集まるときによく作られている料理です。(給食放送より)
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救急救命法講習

 5月27日(火)に、プール開きに向けて、教職員の救命救急法講習を行いました。
 日本赤十字社広島県支部の指導員の先生から、心肺蘇生法やAEDの使い方など、緊急時に必要な応急手当の知識と技能を教えていただき、繰り返し練習しました。
 子どもたちの命を守るため、毎年、知識や技能の上書をしています。また、事故が起こらないよう、未然防止にも力を入れていきます。
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5年 校外学習

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 5/28(水)に校外学習として、マツダミュージアムと江波山気象館を見学しました。
天候にも恵まれ、充実した一日となりました。

 マツダミュージアムでは、自動車をつくる工業について、様々な工程とそれを支えるたくさんの方の思いにふれることができました。子どもたちは工場での組み立て作業を間近にし、
「こんなに大きなものを、たくさん作るってすごい!」
と、感動していました。

 江波山気象館では、サイエンスショーや気象に関わる体験型の施設などを見学しました。温度差で潰れる空き缶や風船、気圧の変化と気温の変化の実験を見て、その迫力と実際の現象に驚きの声が上がりました。

 マツダミュージアム、江波山気象館の皆様、ありがとうございました。

朝のあいさつ

 伴東小学校では、「はきはきあいさつ」に取り組み、あいさつ名人をめざしています。
 レベル1は、あいさつをきちんと返す。
 レベル2は、相手に聞こえる声で。
 レベル3は、笑顔で。
 ここまでできている子どもたちは、たくさんいます。でも、もっとできるはず。
 レベル4は、相手より先に。
 5月28日(水)の朝、先にあいさつする児童は何人いるか数えてみました。96人です。写真は、一番レベル4が多かった登校班の子どもたちです。
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5年 調理実習

 5年生が、家庭科の調理実習で卵とジャガイモをゆでました。盛り付けも工夫し、おいしそうに食べていました。
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5年 校外学習に向けて

 5年生が、今週行われる校外学習の心構えを学んでいました。
 「持ち物は、野外活動に備えて、自分でリュックに入れましょう。」「今のように、よい姿勢で話す人の目を見て、説明を聞きましょう。」「一人ひとりの行動が、伴東小学校の子どもは・・・というふうに見られますよ。みなさんは、学校の代表です。」
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2年 朝の読み聞かせ2

 2年生が読んでいただいた本は、図書室に並べてあります。図書ボランティアの方にお話を伺うと、2年生最初の読み聞かせなので、やりとりが楽しめる本を選ばれたそうです。
 図書室に、季節の飾り付けもしてくださいました。ありがとうございます。
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2年 朝の読み聞かせ

 5月26日(月)の朝は、2年生が図書ボランティアの方々に本を読んでいただきました。子どもたちは、楽しそうにお話を聞いていました。
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学校たんけん3

 最後も体育館に集まりました。一緒に校内をたんけんし、なかよくなった1・2年生たちです。ひみつの暗号も見つけました。
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学校たんけん2

 さあ、学校たんけんに出発!
 「校長室には、何があるのかな。」「失礼します、と言って入るよ。」「わあ、ソファに座ると気持ちいいな。」
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学校たんけん

 生活科の学習で、2年生が1年生を案内する「学校たんけん」を行いました。
 はじめに体育館に集まって1・2年のペアをつくり、自己紹介をしたり、説明を聞いたりしました。
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6年生 図画工作科

 「くるくるクランク」の土台づくりです。「クランクの仕組みを生かして形、色、動きを工夫して表そう」というめあてのもと、ストローの長さや付ける位置を工夫しながら土台づくりをしていました。土台作りが終わると飾りづくり。中にはタブレットで調べながら凝ったものをつくっている様子も見られました。どんな作品ができるか楽しみです。
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5年生 国語科

 説明文「見立てる」です。この時間は、筆者の主張をとらえ要旨を考える学習でした。要旨をどの言葉を入れて書けばよいかを考える際、「この言葉は入れたい。」「じゃあこうしてみれば。」など、活発に自分の考えを出し合いながら学習が進んでいました。

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4年生 社会科

 社会科で、生活の中での水の使われ方を学習しました。この時間の学習のまとめに、水の循環の仕方を教科書を見ながら図や言葉を用いてノートに書きました。黙々とノートいっぱいに図をかいている様子が見られました。

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3年生 音楽科

 「茶つみ」の曲を、「曲の気分を感じ、歌詞の意味を知って歌う。」というめあてで学習をしていました。茶つみを歌いながら、手遊びに挑戦。「はい!」という掛け声も入れながら、楽しそうに活動していました。歌い終わったあとは、笑い声と笑顔でいっぱいの教室でした。
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2年生 図画工作科

 図画工作科の作品づくりのために、カッターナイフの使い方を練習しました。
先生が切り方や注意することをテレビに映しながら説明するのを一生懸命聞き、紙を回しながら、安全に様々な切り方ができるようになりました。

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1年生 生活科

 1年生は、生活科でアサガオの観察をしていました。
 テレビに映し出されたアサガオの写真を見ながら、絵と気づきをワークシートに書きました。自分たちが植えたアサガオ、元気に大きく育つと良いですね。
 
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朝学習

 伴東小学校では、火・水・金曜日の朝、15分間の短時間学習の時間を設け、国語科の学習を行っています。
 今朝の様子です。新出漢字の学習や漢字の復習、教科書の音読、俳句づくりなど、各学年集中して学習に取り組んでいました。
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1年 芽が出たよ!

 1年生が、5月15日(木)にアサガオの種をまいて1週間。19日に出始めた芽が、こんなに立派に育っています。毎朝、子どもたちが水やりをがんばっているからですね。
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5年 調理実習

 5年生家庭科の調理実習の様子です。めあてどおり、安全に気をつけて青菜をおいしくゆでることができました。
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