7月8日（火）に平和への祈りを込めて1年生から6年生の縦割り班で折り鶴を折りました。作り方を知っている子は丁寧に折ったり、５羽ほど作ったりしていました。また、折り方がわからない子は、「教えて。」と声に出してみんなで協力して折ることができました。
戦後８０年の節目を迎える中、子どもたちの平和への願いが届きますように。

　７月９日（水）は、１年生と６年生・２年生と４年生・３年生と５年生の学級で、クラスの半分の人数を入れ替えて給食を食べる、交流給食を行いました。
　たくさんの子供たちが、交流給食を楽しみにしてくれ、グループで会話をしたり、リクエスト曲を流したりして、交流を楽しみました。
　この日のメニューは『夏野菜カレーライス　フルーツポンチ　牛乳』でしたが、メニューが良すぎたのか、１２時３５分過ぎた頃には給食を食べ終わって、牛乳パックを洗っている子もいました。交流給食で楽しい食事時間を持つことで、しっかり残さず給食を食べることができ、残りもほとんどありませんでした。

2年生の書写では、「れんらくちょうを書こう」という学習に取り組みました。
鉛筆の持ち方や、文字の大きさ、行の中心を揃えること、丁寧に書くことを意識して学習しました。毎日書いている連絡帳も、気をつけて書くことにより読みやすくなります。
これからも、丁寧な文字で気持ちを込めて書いていきます。

とても暑い中、色とりどりのアサガオの花が、鮮やかに咲いています。つぼみがほどけていく様子をみたり、花が開くと形がまるいことを確かめたりして、観察記録を残しました。そして、咲き終わったしおれている花をみんなで集めました。それを使って、今度、色水遊びを楽しむ予定です。ワクワクの1年生です。

少しずつ裁縫に慣れてきた5年生は小物づくりを進めています。
ペンケースや小銭入れを作っていました。

　自立活動の学習で、周りの人に適切に支援を求めることを目標に、七夕飾りを作りました。「手伝ってください。」と上手に言い、自分でできそうなところは、自分で進めて、飾りを作ることができました。

保健委員会で、ジュースの中の砂糖の量について調べました。
ジュースの成分表示を見て計算したあと、ジュースの飲みすぎに気を付けてもらうための掲示物を作りました。
保健室前に掲示すると、「昨日飲んだあのジュース、こんなに砂糖が入っているんだ！」と驚いている人もいました。

砂糖のたくさん入ったジュースの飲みすぎには気を付けて、上手な水分補給で暑い夏を乗り越えましょう。

平和学習の1時間目。自分の宝物は何かを考えました。「大好きな家族だよ。」「誕生日にもらったおもちゃ。」「楽しいゲームかな。」それぞれの宝物をクレパスで、一生懸命に描きました。次の時間は、みんなで紹介し合う予定です。

　７月２日に、「東京リコーダー協会」から先生をお迎えして、リコーダー講習会を行いました。クライネソプラニーノリコーダー、ソプラニーノリコーダー、ソプラノリコーダー、アルトリコーダー、テノールリコーダー、バスリコーダーと、それぞれの音色を聞かせてくださいました。子どもたちは、目を輝かせて美しい音色にひきつけられていました。きれいな音を出すこつや手入れの仕方など、多くのことを学びました。

　さんさんと降り注ぐ日の光を浴びて、ホウセンカがぐんぐん育っています。つぼみがつき始めたものもあります。子どもたちも、うれしそうに観察していました。

　前回は、風の強さと帆掛け車が進む距離の関係を調べました。今回は、ゴムの力とゴムの力で走る車が進む距離の関係を調べました。ゴムを伸ばす長さを変えると、車が走る距離がどのように変化するかを、班で協力して調べました。クラス全員の結果を一つのグラフにまとめ、ゴムを長く伸ばすと車が走る距離も長くなることを学びました。