自立活動の学習で、周りの人に適切に支援を求めることを目標に、七夕飾りを作りました。「手伝ってください。」と上手に言い、自分でできそうなところは、自分で進めて、飾りを作ることができました。

保健委員会で、ジュースの中の砂糖の量について調べました。
ジュースの成分表示を見て計算したあと、ジュースの飲みすぎに気を付けてもらうための掲示物を作りました。
保健室前に掲示すると、「昨日飲んだあのジュース、こんなに砂糖が入っているんだ！」と驚いている人もいました。

砂糖のたくさん入ったジュースの飲みすぎには気を付けて、上手な水分補給で暑い夏を乗り越えましょう。

平和学習の1時間目。自分の宝物は何かを考えました。「大好きな家族だよ。」「誕生日にもらったおもちゃ。」「楽しいゲームかな。」それぞれの宝物をクレパスで、一生懸命に描きました。次の時間は、みんなで紹介し合う予定です。

　７月２日に、「東京リコーダー協会」から先生をお迎えして、リコーダー講習会を行いました。クライネソプラニーノリコーダー、ソプラニーノリコーダー、ソプラノリコーダー、アルトリコーダー、テノールリコーダー、バスリコーダーと、それぞれの音色を聞かせてくださいました。子どもたちは、目を輝かせて美しい音色にひきつけられていました。きれいな音を出すこつや手入れの仕方など、多くのことを学びました。

　さんさんと降り注ぐ日の光を浴びて、ホウセンカがぐんぐん育っています。つぼみがつき始めたものもあります。子どもたちも、うれしそうに観察していました。

　前回は、風の強さと帆掛け車が進む距離の関係を調べました。今回は、ゴムの力とゴムの力で走る車が進む距離の関係を調べました。ゴムを伸ばす長さを変えると、車が走る距離がどのように変化するかを、班で協力して調べました。クラス全員の結果を一つのグラフにまとめ、ゴムを長く伸ばすと車が走る距離も長くなることを学びました。