７月４日（金）に校外学習で、広島環境局中工場と西部リサイクルプラザへ行きました。可燃ごみの処理方法や、資源ごみを分別している様子などを実際に見せていただきました。大きなクレーンがごみを掴む様子や、ベルトコンベヤーで運ばれた資源ごみを手作業で仕分けする様子に、驚きの声も上がっていました。また、一生懸命にメモを取りながら説明を聞いていました。
　今回学んだことは、国語科「新聞を作ろう」の学習で、新聞にまとめていきたいと思います。

　７月３日（木）に５年３組の研究授業がありました。道徳科「健太の役割」という教材の授業でした。「集団の中で役割を果たすために大切なことは何か」をテーマに、教材を読み進めて、登場人物の行動を考えていきました。５年３組の子どもたちが真剣に考えて鉛筆を動かしている姿、一人の発表に全員が注目して耳を傾ける姿、その姿に仁保小学校の先生たちは感動しました。その姿こそが、今回のテーマである「集団の中での役割を果たす」姿そのものだったように思います。

　７月の行動目標は、「くつをそろえよう〜上ぐつはつま先とん　下ぐつはかかとぴた〜」です。毎朝、くつ箱で自分の靴をそろえて学校の一日をスタートする。帰りに、くつ箱で自分の靴をそろえて帰宅する。ほんの一瞬のことなのですが、その行動が気持ちを整えることにつながるように思えます。そしてその行動は、学校生活の中での学習や学級活動などにきちんと取り組む心にも通じているように思います。この行動を大切にして、７月を過ごしてみましょう。

　６/３０（月）教職員のミニ研修、第２回目は「教室環境と学習規律」についてです。４年生担任の東井先生に研修をしていただきました。教室環境を整えることも、学習規律を整えることも、その目的は仁保小学校の子どもたちが「安心・安全」に過ごすことです。一つ一つに意味があります。研修で学んだことを生かして、教職員全体で安心できる学校を目指していきたいと思います。

　6月27日（金）、校外学習でユアーズに行きました。
　子どもたちは、お店の工夫を見つけるために、品物の産地を見たり、看板に書いてあることをメモしたりしていました。また、店長さんや店員さんにも、お店の工夫について気になったことを聞くことで、考えを深めている様子が見られました。
　今回調べた仕事の工夫は、国語の「仕事のくふう、見つけたよ」で、報告する文章を書き、まとめる予定です。

　久しぶりの晴天だったので、グラウンドで体力テストの種目のソフトボール投げを行いました。青空に向かって力強くソフトボールを投げることができました！

　トマト、ナス、ピーマン、２年生が育てた夏の野菜が色鮮やかに成長しています。業務員の先生方が花壇に自動給水装置を設置してくださっているので、花壇の前に野菜の鉢を並べています。２年生の育てた野菜が大きく成長する姿を、どの学年の子も嬉しそうに観察しています。仁保小学校の子どもたちから元気の栄養をもらった野菜です！

　6月20日に防災士の三浦綾さんを講師にお招きして、防災について話を聞きました。三浦さんから東日本大震災の体験談や、備えるとはどういうことなのかについて話を聞き、これまでより深く防災について考えることができました。
　6月25日には、「ひろしま防災出前授業」を行い、台風が近づいたときを想定した学習を行いました。「避難しないといけないときに、もし家に一人だったらどんな行動をするのか」「友達が避難できずに困っていたらどんな行動をするのか」など、実際に自分がとる行動について考えることができました。
　5年生は総合的な学習の時間で防災について学んでいます。ぜひお家でも改めて避難経路や避難場所について確認してみてください。

　6/25（水）に体力テストの種目の一つ、ソフトボール投げを行いました。投げ方の指導や、投げる練習をした後、本番です。みんな、１年生の頃の記録よりいい記録を出すことができたでしょうか。

　５年生の家庭科で裁縫の授業を行いました。玉結び、玉止め、なみぬい、本返しぬい…ほとんどの子どもたちにとっては、初めての裁縫の学習だったと思うのですが、さすがは５年生、集中して真剣に取り組んでいました。何度も練習して、うまくできるようになったことを実感することができたようです。

　6/23（月）に職員研修を行いました。教育委員会の巡回相談支援委員をされている学校心理士の久保暢子先生を講師として招きました。「誰も取り残さない授業づくりを通した学級づくり」をテーマに、「全体の中で生かされる個への支援」についてお話を聞きました。個への支援と学級全体への支援を同時進行で進めることで、誰もが「できた・分かった・かかわれた」と感じられる授業づくりを目指していきます。今回の講話を生かした取組を教職員全体で進めていきたいと思います。

　6/23（月）〜6/27（金）は、「てまきずし　がんばりカード」を使った食育月間の取組を行います。「てまきずし」とは、仁保小学校の給食のきまりです。仁保小学校には、月毎の給食目標があり、食育の一環として１年間を通して継続的に取り組んでいます。６月の目標を達成し、パズルのピースを集めて、ひみつのことばを見つけましょう！

　6月18日（水）3、4校時に広島市下水道局の方が出前授業に来てくださいました。
　下水処理の仕組みについて、クイズや実験を交えて分かりやすく教えてくださいました。子どもたちは、使われた水が微生物の力で綺麗になることを知り、とても驚いていました。後半は、顕微鏡を使って微生物を見せていただき、貴重な経験となりました。
　学習の後には、自分が流す水に気を付けて生活していきたいという思いをもった子どもたちでした。

　６月の参観授業・学級懇談会に、多数の保護者の方にご参加いただき、誠にありがとうございました。４月から運動会を経て、６月までの児童の様子や、今年度の学年としての取組等、担任から話があったことと思います。その中で、「家庭学習の進め方」についてお話をさせていただきました。仁保小学校では、各学年の児童の発達段階に応じた、家庭学習の進め方について、この６月の学級懇談会の中で説明をさせていただいております。自ら計画的に学習を進めることのできる児童の育成を、学校と家庭とで協力して進めることができるよう取り組んでいけたらと思います。

　6月18日から水泳の学習が始まりました。
　この日は天気もよく、水泳日和です。今年初めての水泳は、とても気持ちよさそうでした。初日は、だるま浮きや、バタ足などの基本的な動きを思い出しながら学習しました。
　目標は25メートル！！
　苦しくなく、美しく泳げるように練習していきます。安全に気を付けて来週からも頑張ってほしいと思います。

　6/18（水）に、６年３組が道徳科の研究授業を行いました。「子ども会のキャンプ」という教材で、役割を果たすために大切なことについて考えていきました。授業の中で、最高学年としての自分の役割を自覚し、責任をもって役割を果たそうとする判断力の大切さに気が付いていきました。

　６/１９（木）に、２回目の集団下校指導を行いました。今回は南区地域おこし推進課の方にも見守りパトロールをして頂きました。大雨での対応に限らず、集団下校が必要な場面で安全に下校できるよう避難訓練の一つとして取り組んでいます。

　１回目の水泳は、水に慣れることからスタートしました。水にもぐったり、浮いたりしました。中止が続いて、やっとプールに入れたので、楽しく学習することができました。入水の仕方やプールサイドの歩き方など、安全にも気を付けることができました。

　6/16（月）に、子どもたちが楽しみにしていたＤoスポーツがありました。今年度、仁保小学校に来ていただいたのは、「広島サンダーズ」の選手の皆様です。
　最初は、教室で選手の自己紹介や、広島サンダーズの活動についての話を聞きました。その後、体育館で、選手の皆様と一緒にバレーボールをするという貴重な体験ができました。選手の方のサーブやアタック、レシーブの迫力や美しさに、子どもたちは感動の連続でした。
　広島サンダーズの皆様、素晴らしい経験をありがとうございました。

シナモンパン
鶏肉と野菜のスープ煮
ジャーマンポテト
牛乳

　６月１２日の給食のパンは、人気メニューの一つであるシナモンパンでした。給食のパンは、パン業者さんが朝早くからパン生地を発酵させ、焼いて、学校に届けてくれます。そして、学校に届いたパンを給食室で一つずつ油で揚げ、シナモンとグラニュー糖をまぶして作ります。給食は、食材の生産者さんや調理員さんなど多くの人々が関わり、作られています。感謝の気持ちをもって食べましょう。

　給食時間には、給食室でシナモンパンをつくっている様子をテレビ放送しました。
　給食の揚げパンは、シナモンパンのほかに、きなこパン・ココアパンがあります。次の揚げパンも、楽しみにしていてくださいね。