とうろう作りのあとは、体育館へ。
６年生がとうろうを完成させて、点灯。
とうろうの灯を前に、縦割りチームみんなで「言伝」を歌いました。
平和への思いがこもった歌声が、体育館に響きわたりました。

青チームは、最後にとうろうが光る道を通って体育館を後にしました。
子どもたちは、とうろうに書かれているメッセージを見つめながら歩いていました。

とうろう作りのあとは、体育館へ。
６年生がとうろうを完成させて、点灯。
とうろうの灯を前に、縦割りチームみんなで「言伝」を歌いました。
平和への思いがこもった歌声が、体育館に響きわたりました。

とうろう作りのあとは、体育館へ。
６年生がとうろうを完成させて、点灯。
とうろうの灯を前に、縦割りチームみんなで「言伝」を歌いました。
平和への思いがこもった歌声が、体育館に響きわたりました。

とうろう作りのあとは、体育館へ。
６年生がとうろうを完成させて、点灯。
とうろうの灯を前に、縦割りチームみんなで「言伝」を歌いました。
平和への思いがこもった歌声が、体育館に響きわたりました。

各学年の発表のあとは、とうろう作りです。
子どもたちは、平和への思いをこめたメッセージやイラストかいてとうろう作りをしていました。
高学年は、インターネットでイラストを検索して参考になるものを探して、低学年の子に見せてサポートする姿が見られました。

各学年の発表のあとは、とうろう作りです。
子どもたちは、平和への思いをこめたメッセージやイラストかいてとうろう作りをしていました。
高学年は、インターネットでイラストを検索して参考になるものを探して、低学年の子に見せてサポートする姿が見られました。

各学年の発表のあとは、とうろう作りです。
子どもたちは、平和への思いをこめたメッセージやイラストかいてとうろう作りをしていました。
高学年は、インターネットでイラストを検索して参考になるものを探して、低学年の子に見せてサポートする姿が見られました。

はじめの言葉に続いて、各学年の発表です。

昨年度と大きく変わり、１年生から６年生まで２人ずつ、１２人程度のチームを作り、グループで発表します。平和学習で学んだことを、自分たちの言葉でまとめ伝えました。

はじめの言葉に続いて、各学年の発表です。

昨年度と大きく変わり、１年生から６年生まで２人ずつ、１２人程度のチームを作り、グループで発表します。平和学習で学んだことを、自分たちの言葉でまとめ伝えました。

はじめの言葉に続いて、各学年の発表です。

昨年度と大きく変わり、１年生から６年生まで２人ずつ、１２人程度のチームを作り、グループで発表します。平和学習で学んだことを、自分たちの言葉でまとめ伝えました。

はじめの言葉に続いて、各学年の発表です。

昨年度と大きく変わり、１年生から６年生まで２人ずつ、１２人程度のチームを作り、グループで発表します。平和学習で学んだことを、自分たちの言葉でまとめ伝えました。

今日は、赤チームと青チームの平和集会でした。
１・２時間目が赤チーム、３・４時間目が青チームです。

まずははじめの言葉です。
運営委員会が、とうろう流しやとうろうの作り方について説明してくれました。とうろう流しは、原爆で亡くなられた方々の魂をなぐさめる、ご先祖の霊をあの世へ送り届けるという意味があるそうです。

「スイミー」の作者レオ・レオニさんがかいた他の絵本を読んでいました。
登場人物は？どんな出来事がおこる？
「スイミー」で学習したことを生かして、お話を読んで好きな場面をノートにまとめました。

暗算の学習をしていました。
お菓子を２つ選んで、筆算を使わずに計算する方法を考えていました。
「チョコレートとあめね。」と、友達が選んだお菓子の値段をよく見て計算していました。

計算カードを使って、たし算・ひき算の問題をたくさんといていました。
制限時間内に全部のカードの答えが言えるようにがんばっていました。

　今日は、個人写真を撮りました。
　修学旅行でも一緒に過ごしたカメラマンの方から、たくさん褒めてもらいながら満面の笑みで写っていました。

　今日はALTのエリック先生が6年生の授業にいらっしゃいました。
　自己紹介を聞いて、わかったことを書き出していました。

今日の給食は
ごはん　含め煮　野菜炒め　牛乳です。

先週の金曜日にチンジャオロースー、今日は野菜炒めにピーマンを使いました。
ピーマンは苦手な子どもたちが多いので、給食室で一度ゆでて苦みをおさえています。
金曜日の給食クイズの感想の中には、
「ピーマンは苦手だけど、はじめて全部食べられました！」
「思ったよりピーマンが苦くなくておいしかったです。」
などなど、嬉しい声がたくさん寄せられました。

今日は、３年生、４年生、５年生、６年生の参観日でした。
保護者の皆様、ご多用の中ご来校いただき、ありがとうございました。

今日は、３年生、４年生、５年生、６年生の参観日でした。
保護者の皆様、ご多用の中ご来校いただき、ありがとうございました。