１〜４組の体育では、太鼓橋の上り下りやマット運動の横転がりなど、器具を使ってのサーキット運動に取り組んでいます。次の遊具を楽しみに順番や合図を守って時間いっぱい体を動かしました。

　６月３０日（月）の生活単元学習で七夕の事前学習をしました。「たなばたさま」の歌を聴いたり、七夕に関する日本昔話を視聴したり、七夕ダンスをしたりして七夕について改めて理解を深めることができました。また、カラーテープを割いてきれいな短冊を作ることができました。

高等部重複学級作業学習の染めグループでは、布に色描き作業を行っています。いろいろな技法を使用して取り組んでいます。文化祭に向け、仕上がった布でどんな製品ができるのか今から楽しみです。

　卒業後の進路にむけて、自立活動で雑巾掛けに取り組みました。決められた範囲がピカピカになるように精一杯取り組むことを目標にみんなでがんばっています！

総合的な探究の時間に、平和に関する４つのテーマをグループで分担して、壁新聞を作成しました。クイズなどを交えながらお互いに発表をしました。

高等部第２学年重複学級・訪問学級では、6月に調理実習を行いました。メニューは今の季節にピッタリの冷たいゼリー。リンゴとブドウの二つの味から選び調理しました。ゼラチンとジュースを混ぜる工程はみんな慎重に…。とっても美味しいゼリーに仕上がりました。

　６月２７日（金）の美術でプラモザイク小箱の制作をしました。今回の授業では、１２色の中から選んだプラ板を様々な大きさに割って、色塗りをした小箱に貼り付けました。構想から緻密に考えたデザインで仕上げる生徒やその時のフィーリングに合わせて仕上げる生徒など、個性豊かな作品になっています。

　６月１８日（水）の総合的な探究の時間で「出島クリーン作戦」がありました。重複学級は３類型と一緒に校外学習をするグループと校内でごみを集めるグループに分かれて参加しました。どのグループも時間いっぱい活動し、清掃したり分別したりするなど一生懸命取り組むことができました。

　中学部第３学年では、生活単元学習の時間でさつま芋の苗を植えました。とても天気が良くて暑い日でしたが、みんな「早く大きくなあれ！」と願いを込め、汗をかきながら頑張って植えました。
　収穫は11月中旬頃になりますが、みんなで協力して育てていきたいと思います。
　収穫したさつま芋は、これからメニューを決め調理をする予定です。どれくらい大きなさつま芋ができるのか、みんな楽しみにしています。

職業コース3年生は、6月27日（金）の総合的な探究の時間の授業で、平和集会に向けた取組を行いました。この日は、みんなで歌うSMAPさんの「世界に一つだけの花」の練習をしました。サビの部分では、SMAPさんと同じように振り付けも行います。初めての練習でしたが、動画を見ながら、振り付けを行うことができました。

職業コースカフェ・ショップサービスは、6月26日（木）の授業で、4〜6月の振り返りをしました。ワークシートに記入した後、一人ずつ「頑張ったこと」や「成果」などを発表しました。今回発表したことを、今後の作業学習に生かしていきたいです。

職業コースカフェ・ショップサービスは、6月26日（木）の授業で、請負作業を行いました。今回は、校内の複数の先生から依頼された名刺作成と、中学部の先生から依頼された特別教室のほうきの毛がきを行いました。作成した名刺は、依頼された先生に直接手渡すことができ、喜ばれている様子を見て、うれしそうにしていました。また、ほうきの毛がきも、ほこりが一つも付いていないほど、きれいにすることができました。

おにぎりとみそ汁を作りました。具材を切って鍋に入れたり、みそを箸で溶いたりしてみそ汁を作りました。おにぎりでは、好きなふりかけを選び、「おにぎりメーカー」に入れて作りました。自分で作った料理はとてもおいしく、みんな笑顔の調理学習となりました。食べた食器は自分たちできれいに洗いました。

職業コースは、6月20日（金）の音楽科の授業で、今年度1回目の合同歌練習を行いました。今年度は、「いつまでも」に取り組んでいます。ステージ発表で美しい歌声を披露することができるように、頑張っていきたいです。

　中学部第２学年は、生活単元学習「育てて食べよう」でじゃがいもを栽培していることから、今回の調理実習では、１〜１０組はジャガイモのパンケーキを作りました。ジャガイモと小麦粉を混ぜてホットプレートで焼く中で、安全に気を付けながら、美味しく作ることができました。
　１１組はジャガイモのポタージュを作りました。スイッチでスケッパーやミキサーを操作して、美味しそうなポタージュが完成しました。エプロンを着用して、「やるぞ！」と意気込む姿や、みんなで一緒に協力する活動に、うれしい表情が印象的でした。

訪問学級では、生活単元学習「子どもの日」の活動として、かぶと作りを行いました。
子どもたちはそれぞれ好きな形を選び、かぶとの角を色で染めたり、台紙に金色の紙を貼って飾りつけをしたりして、思い思いに仕上げました。
完成したかぶとは、自分でかぶって楽しんだ後、現在は教室に飾っています。

職業コース3年生は、6月25日（水）に校内喫茶を行いました。質問されたお客様におすすめのドリンクを伝えたり、販売をしながら「次は○○するといいね。」と改善案を考えたりするなど、前回からの成長が見られました。午後には、中学部・高等部の生徒に利用してもらい、大盛況でした。

職業コース3年生は、6月25日（水）に11月に行われる特別支援学校フェスタに向けた「キックオフミーティング」に参加しました。学校の紹介をしたり、昨年度の取組を振り返ったりしました。県内の特別支援学校の生徒と交流することができて、うれしそうな様子でした。次回のミーティングに向けて、話し合いを進めていきたいです。

職業コース3年生は、6月24日（火）の総合的な探究の時間の授業で、平和集会に向けた取組を行いました。「平和に関する動画」を作成するチームは、一人ずつメッセージ動画を撮影していきました。一人一人の平和への願いが込められた動画を作成することができるよう、取り組んでいきたいです。

6月23日（月）の昼休憩に体育館で、６月21日（土）に行われた「流通・物流技能検定」の認定証授与式がありました。ステージ上で校長先生から認定証を授与されたり、校長先生のお話を聴いたりしました。今回の経験をこれからの生活に生かしていきたいです。