生徒たちは、それぞれ苦手な食品があれば交渉しています。食品ロスを減らす良質なコミュニケーション能力です。ＳＤＧ‘ｓ

　技術では、電気分野について学んでいます。ワークシートがタブレットにあり、「電気を使って、日常生活で使用している機械」について、解答しています。清和中学校では、ＩＣＴがさかんに活用されています。そのため、生徒たちは集中力が持続します。

明日からいよいよ１年生の宿泊研修が始まります。仲間と協力し合い楽しい宿泊研修になるとよいですね。

今日は全校朝会がありました。
本日より教育実習の先生が３週間の実習にこられました。
教員になるための大切な実習です。みなさんで協力していきたいですね。
そのあと、野球部とテニス部に区大会の表彰を行いました。

　本日の給食は、和風カレーライスです。机の消毒から運搬まで行います。

　生徒たちは当番の生徒だけでなくボランティアを含め、手際よく配膳を進めていきます。迅速です。

　清和中学校は、「English　room」をつくることを考えています。そのための助言を含め、教育センターの指導主事に来校いただきました。少しずつ、子どもたちが入りやすいroomをめざしていきます。

　授業最初のconversaitionが終了すると、本日は小テストです。始める前に少し時間をとり、最終確認をしテストの準備をします。ＡＬＴの先生に確認をしている生徒がいます。準備完了です。

　３年生では、「already」「yet」を活用した現在完了形について学んでいます。電子黒板に映し出される単語、英作文を音声の後、生徒たちは発音しています。

　ペア学習を中心としたグループ学習を行っています。現在完了形の英作文をそれぞれが行い、シェアしています。

　本日の先生からの学習内容は１０分前に終了します。その後は「ふりかえり」をし、ノートに書き出した内容を、カメラで撮影し、「オクリンクプラス」に提出します。授業の流れが決まっているため、安心です。清和中学校では、多くの授業でタブレットを活用しています。

　それぞれがドリルパークを始めました。自分の苦手分野を学習することも可能です。得意な単元を、先取りして学ぶことも可能です。その内容はタブレットから自らが選択し、学習を始めます。個別最適な学びです。

　先生とＡＬＴが二人で、本日の学習内容を「Ｎｏ　Ｊａｐａｎｅｓｅ」で示します。

　ペアトークで、英作文をつくります。既習内容の活用のための時間がはじまりました。

　簡単な英会話が終了すると、英作文を始めます。分からない単語があれば、タブレットで調べ、英作文を完成させていきます。個別最適な学びへと１時間のなかで変化をしていきます。

　朝の校舎の様子です。清和中学校はバスを利用して登校する生徒が多いため、少しバスが遅れた場合、生徒は大忙しになります。教室では、朝読書などの準備が着実に行われはじめています。

　朝から笑顔で挨拶をする生徒が多いです。心のなかには、「しんどさ」があっても、あいさつとともにエネルギーを増加させていきます。

　本日１年１組で道徳の授業研究を行いました。「裏庭でのできごと」を通じて「誠実な生き方」について考えていきました。まずは、自分の意見をしっかりと考えた後３，４人グループで交流を行い、全体へと広げていきます。学校での出来事を題材にした教材なだけにみんな自分事としてとらえ、一生懸命考えていました。

　まずはタブレットからスクリーンに映される動画を見て、「マイムマイム」の様子を見て学んでいます。生徒たちは、真剣にスクリーンを見ています。視覚支援です。

　動画に合わせて、クロスステップから練習の始まりです。だんだんと声もつけていきます。最後には大音量です。一生懸命です。