本日から２日間、年度初めの個人懇談会を行っています。保護者の皆様にはご来校いただきまして、ありがとうございます。
　令和７年度がスタートしました。新しい学年や学級など新しいことばかりで、不安なことがあるのは大人も子どもも同じです。一つ一つ丁寧に話を聞き向き合うことで、子どもが学び成長していくので、保護者の皆様と学校がしっかり手を携えていきましょう。あたたかく前向きな声掛けをよろしくお願いします。

　児童数が９０１名になり、給食調理場では、毎日９５０食を超える給食をつくっています。５つある大きな釜もすべて使い、２つのプレハブにワゴンで運搬しています。そのため、朝のミーティングでは、より詳しく、丁寧な話し合いや確認がされています。
　給食の先生が一生懸命つくってくださる給食です。苦手なものもチャレンジし感謝していただきましょう。

　今週火曜日から給食が始まり、1年生の学校生活が本格的に始まりました。今日は、算数のお勉強をしていました。数を数えたり、ブッロクを操作したりして学習していました。先生の話をよく聞いて頑張っていました。
　子どもたちは、よく頑張っています。疲れがでるころなので、夜は早めに寝て、すっきり学校に来れるとよいですね！

　図画工作科「名前でアート」です。自分の名前をデザインしながら想像した絵を描いていました。色も形も大きさも…豊かな発想力ときらりと光る個性、一人一人自分らしく想像して楽しそうに表現をしていました。

　３・４年生で専科の先生による理科の授業が始まっています。理科ってどんな内容をどのように学習していくのでしょう…わくわくします。

　新しい学年になり掃除場所が変わりましたが、どの掃除場所でも先生も子どもも集中して一生懸命に掃除をしていました。また、新しくできた第２プレハブ校舎の渡り廊下も児童が丁寧に掃除をしていました。みんなできれいな学校を保っていきましょう。
　
　

　３年生が、体育の授業で５０ｍ走の記録を測定していました。
４人ずつ走っていましたが、みんな一生懸命に腕をふってしっかりと走っていました。待っている子どもたちは、「がんばれー！」と大きな声援を送っていました。声援の力をかりて自分のベストが出せるといいですね。

　1年生が、石内北小学校の校歌を嬉しそうに歌っていました！
入学式では、校歌を聞くだけでしたが、あっという間に大きな声で歌えるようになりました。これからも大切に歌い続けてほしいと思います。

　5・6時間目に、ゲストティーチャーをお招きし、絵本「本川をつたえて」の読み聞かせをして頂きました。本川国民学校で被爆し、その後波乱に満ちた人生を生き抜いた女性を通して、平和の大切さについて書かれた絵本でした。
　絵本の読み聞かせの後に、考えたこと、思ったことなど、子どもたちみんなで交流をしました。私たちが、今ここにいる意味を改めて考える貴重な時間になりました。

　今日は、クラスごとに視力・聴力検査をしました。
子どもたちは、静かに廊下を移動し、黙って並んで待っていました。
授業をしている他のクラスのことを考えて、みんなで協力する姿がとても素敵でした。

　今日は、体育館に全学年の児童が集まり、道徳科の授業開きをしました。
『みんなが楽しい学校にするには、どんな気持ちが大切なんだろう？』というテーマで話し合いました。初めに先生が輪になって話し合い、その後、約９００人の児童全員で話し合いました。１年生の児童も堂々と自分の意見を話し、５・６年生は、友達の意見につなげて自分の意見を話していました。
　最後に、みんなで石内北小オリジナルの道徳ソングを歌いましたが、みんな笑顔でとてもうれしそうに歌っていました！

今日は小学校で初めての給食です。
今日の献立は、牛丼、とうふサラダ、バナナ、牛乳です。
「おいしかった」と満足の笑顔でした。

　今日は、６年生最初の家庭科の授業でした。
子どもたちは、５年生の時にできるようになったことをふり返り、６年生の家庭科の学習を通して、どんな自分になりたいかを考え、話し合っていました。

４月１４日（月）の献立
【ごはん　揚げ豆腐のそぼろあんかけ　米麺汁　牛乳】

　今日は、地場産物の日です。給食では、広島県産の米から作った米麺がよく使われています。米麺は、米を精米したあと、細かい粉にし、水を加えてこね、蒸して細く切って作ります。つるつるした口あたりやもちもちとした食感が特徴です。あっさりした味なので、和風・洋風・中華風のどの料理にもよく合います。今日はかつお節と昆布でだしをとり、和風の汁物にしています。また、チンゲンサイ・えのきたけ・ねぎも、広島県で多く作られています。

（栄養価：エネルギー641kcal たんぱく質21.2g 塩分1.8g）

　授業の中で、ペアや３人組、グループなどで話し合う場面がよくあります。子どもの中に先生も入って一緒に話している姿はいいですね。先生の考えを聞くことも楽しいかもしれませんね。

　自己紹介をしていました。身を乗り出して一生懸命聞こうとする２年生！自己紹介を聞きながら、自分と同じかな、似ているかな、違うかななど自分と比べて反応していました。
　特に、自己紹介の中で、苦手なものやきらいなものを伝えると…反応が大きかったです。
　話を聞いて反応することは、相手を大切にすることですね！素敵です。

　６年生は、どのクラスも一人一人がはっきりとした声を出して、関わり合いながら学んでしました。
　あるクラスでは、国語科の詩の音読をしていました。子どもたちは、自分のタイミングで立ち上がり、体を動かしながらリズムよくはっきりとした声で音読していました。
　また、他のあるクラスでは、国語科で３人一組で言葉をつないで一つのお話をつくる学習をしていました。はじめと最後の文だけ決まっており、その間を３人で考えるというものでした。どのグループも、工夫した文を考え発表していました。みんなで関わり合いながら笑顔で学習を進める姿がとても素敵でした！

　にじいろ学級では、机を輪にして対話を楽しんでいました。
聞くときの反応を意識しながら、笑顔でお互いの好きな物などについて話し合っていました。

　入学後、２回目の下校です。今日は、靴箱の動きもスムーズでした。
　今朝は、放送朝会で「学校生活のきまり」や「運動場の使い方」を学びました。登下校は、基本的に右側を歩き、歩道は車道から離れたところを歩くように指導しています。１年生は、しっかりと話を聞いて、安全に気をつけて下校しました。
　今週は、入学式と小学校生活のスタートで、大変疲れていると思います。ゆっくり過ごしてエネルギーを充電してくださいね。１年生のみなさん、よく頑張りました。

　今年度、初めての掃除がありました。
　事前に、担任の先生と一緒に掃除道具の使い方や掃除場所の確認をしていました。掃除の後、３年生のあるクラスの靴箱を見てみるとかかとがきちんとそろって整頓されていました。気持ちのよい学校にするために、先生も子どもも一生懸命頑張っています！