プール掃除の様子です。６年生のみなさんが、トイレや更衣室なども含め、隅々まで掃除しました。
６年生のみなさん、ありがとうございました。

水泳の授業は、6/18から始まる予定です。

　第１回目のたてわり班活動が行われました。たてわり班のリーダーデビューです。
　６年生は、１年生を迎えに行き、集まったら自己紹介、折り鶴づくりと活躍しました。下級生のお世話をしながら自分の鶴も折り、和やかに活動を進めることができた６年生。頼もしいお兄ちゃん、お姉ちゃんぶりでした。

　６月９日（月）の総合的な学習の時間に、三篠の環境について詳しい森島さんに来ていただきました。「太田川放水路はどうしてできたのか？」「どんな生き物が住んでいるのか？」「打越公園の地下にあるのは・・・？」「竜王公園は昔、ごみを埋め立てていた？」など森島さんのお話は、知らないことだらけで、子どもたちのワークシートには、聞き取ったことががぎっしり書かれていました。これから、校内や地域の環境について学習するのが楽しみになりました！

児童朝会では、児童会目標と学級目標の紹介がありました。

今年度の児童会目標は、
Ｈ:ふわふわ言葉をいっぱい
Ｍ:ものや人を大切にする
Ｓ:最高に楽しい学校　です。

学級目標は、各教室に掲示しています。

　算数で長さの学習に取り組んでいます。30cmものさしを使い、いろいろなものの長さを測ったり、いろいろな長さの直線を引く練習をしたりしています。mmの目盛りを正確に読むのが難しく、苦戦している様子も見られますが、グループで教え合ったり、繰り返し問題に取り組んだりして頑張っています！

　竜王町の川崎さんをゲストティーチャーとしてお迎えし、さつまいもの苗の植え方を教えていただきました。川崎さんのお話をよく聞き、苗をさしたり、土をかぶせたりすることができました。苗を植えて約110日後に収穫し、その後20日ほど寝かせておくと、甘くておいしいさつまいもになるそうです。たくさん収穫できますように！

計画委員会・体育委員会・美化委員会

栽培委員会・掲示新聞委員会・放送委員会

図書委員会・給食委員会・保健委員会

生活委員会・ベルマーク委員会

先日の自立活動で、整理整頓について学習しました。
動画を観て、整理整頓のこつやポイントを知った上で、身の回りの整理整頓に取り組みました。
振り返りには、「いい気持ち」と整理整頓した後の気持ちを書いている児童もいました。
整理整頓をすることが習慣になるとよいですね。

議員の方々による学校給食視察が行われました。
本校栄養教諭が、三篠小の給食室の様子や食育の取り組み等について説明しました。

図工の「ひもをつないで」の単元では、たくさんの毛糸やリボンなどを使って教室を変えました。ひもの長さやつなぎ方を工夫して色々なことをためすことができました。教室の床からの景色を見たり、ひもの間をくぐったりしました。
お家からひもの準備のご協力ありがとうございました。

　自分たちが住んでいる地域にはどんなお店や施設があるのかを知るために、みんなで町探検に出かけました。1日目は学校から北側を、2日目は学校の南側を歩いて回りました。子どもたちは、それぞれの場所で、気付いたことを熱心にメモすることができました。探検した中からお気に入りの場所を選び、お家の方にインタビューをしたことも合わせて、文章にまとめていきます。

５年生になって初めてのクラブ活動でした。
話を聞くときは真剣に、活動するときは楽しそうにしていました。

書写の時間に、毛筆で「羊」を書きました。
落ち着いた雰囲気で「羊」が書けるよう、友達と少し席を離し、自分のペースで書いていました。
清書の中から、自分が1番丁寧に書けたと思うものに自分の名前を書いて仕上げました。

自立活動の時間に折り紙をしました。6月をイメージするカエルやてるてるぼうずなどの折り方の動画をペアで観ながら、折っていきました。「難しい！」と言いながら一生懸命折っている児童や、「出来た！」と嬉しそうに見せてくれる児童の姿が見られました。

図画工作科の学習で、砂遊びをしました。友だちと協力して、大きな砂の山を作ったり。長い川を作ったりしました。すなの感触を楽しみながら、楽しく学習することができました。

　週明けの月曜日に藍染め会の方々に来ていただき、藍の定植をしました。順調に育っていた藍も、急な暑さで枯れるものが出てきて慌てましたが、苗を分けていただき、無事に植えることができました。
　１〜４組の順に穴を開けた所にぐっと入れて根元をしっかりと押えました。植えたばかりはぐったりしていた苗も、日を追うごとにたくましく生長してくれることと思います。日々水やりに励みたいと思います。

5月23日（金）に芸術鑑賞会がありました。
自分たちが知らない楽器がたくさんでてきておどろいた様子でした。
代表の児童は実際に楽器の演奏を体験することができました。
最後に3年生の代表児童がしっかりとお礼の言葉を伝えることができました。