大河文化財保存会の方に来ていただき、大河の町に伝わる盆踊りを教えていただきました。
　最初は戸惑っていましたが、次第に声を出しながら踊れるようになりました。

　理科「植物を育てよう」の学習で、ホウセンカを育てています。種から観察していて、今日は葉がたくさん出てきているので、観察カードに記録しました。草丈を測ったり葉の数を数えたりしながら丁寧に描いていました。これから、花が咲くまで水やりを続けます。

　給食準備や配膳を自分たちでするようになって、約1ヶ月。
おかずやごはんをお皿につぐのが上手になってきました。
今日もおいしくいただきます！！

　広島市文化財団文化財課の方を講師にお迎えし、親子で埴輪づくりを行いました。親子で会話しながら、個性的な埴輪が完成しました。

　算数科でひきざんの学習をしています。
計算カードを並べて、並び方のきまりを見つけていきました。集中して取り組んでいる姿がすてきでした。

　今日6年1組では家庭科の研究授業が行われました。緊張した様子でしたが、自分の考えを多くの児童が発言することができていました。また、班で協力して活動する姿が見られました。6年1組さん、よく頑張りました。
　また、授業後は全教員で協議会を行いました。次の2組の授業でどういった流れで授業をすると良いか話し合い、実りある時間となりました。

　国語科の「たのしみは」という単元の学習で、自分の楽しいなと思う瞬間を短歌にして表しました。今日は短歌選手権を行いました。名前を伏せて、いいなと思う短歌を投票します。みんな楽しく意欲的に短歌をつくることができました。

　2組では、道徳の時間に「ロレンゾの友達」という題材で学習をしていました。3人の登場人物の考えをもとにしながら、「本当の友情とは何か」友達と意見を交流していました。

　今日3組では、家庭科で身の周りの汚れを見つけて、どういった汚れがあるか話し合っていました。実際にガムテープで汚れを取ったり、タブレットで撮影したりしながら、普段自分たちが意識していない汚れを見つけることができていました。
　自分たちの掃除の様子を振り返ることができるいい機会になりました。

　水泳の授業頑張っています。先生の話を聞く時は静かにする。そのスピードがどんどん早くなっています。6年生、いい調子です！

　5月に植えたあさがおが、ぐんぐんと成長しています。
　つるが伸びてきたので、支柱を立てて、追加の肥料もあげました。
　タブレットで写真を撮って、成長の観察をしています。

　感嘆のあまり、思わず「うわあ。」と声を出してしまいました。６年生が学校のあちらこちらに場所をうまく使って仕掛けのある作品を作っていました。学校が、美術館に。素敵です。

　食育の学習の中での一場面です。２年生がタマネギの皮をむいていました。お話をしながら、感触を楽しみながら、香りをかいだり、皮が剥がれていく感覚を楽しんだり・・・。このタマネギは、その日の給食に使われました。大切にむいてくれたタマネギの入った給食は、とてもおいしかったです。

　雨が降る日が多くなりました。廊下を歩いていて、ふと外を見ると、いろいろな種類の紫陽花の花が、色とりどりに花を咲かせていました。そして、事務室のある校舎に帰ってくると、一階の廊下に、紫陽花の花が・・・。ここにも美しく咲いていました。

　今日念願の水泳の授業が始まりました！水泳があるかないか…児童はドキドキ待っていましたが、水泳があると知り大興奮！本当に楽しみにしてたんですね。とても楽しそうに活動していました。
　今日は泳力測定をしました。これから練習を重ねて、自分の記録を伸ばしていってください。水泳カードのご協力ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

　6月7日に町たんけんを行いました。
　大河の町にはどんなお店や施設があるのかを楽しく学ぶことができました。
　これから生活の学習でマップを作り、大河の町のよさをまとめていく予定です。

皆実小学校小学校の緒方先生に来ていただき、食育の授業を行いました。
野菜を食べることはなぜ大切なのかを学んだ後に、給食で使う玉ねぎの皮剥きに挑戦しました。
給食に自分たちが皮剥きをした玉ねぎが出ていて嬉しそうにしていました。

　先週、６年生のみなさんが、プールの清掃をしてくれました。
　とても、きれいにしてくれました。ありがとうございました。
　掃除は大変だったと思いますが、みんなのために頑張ってくれました。

　プール清掃の前にカモがプールに来ていたという話を業務の先生から聞きました。
そのときの写真です。

今日は、広島市役所の下水道局の方々をお迎えし、【下水】について学習しました。

顕微鏡で水をきれいにする微生物を観察したり、お話を聞いたりと、とても勉強になりましたね！

前回の牛田浄水場・高瀬堰の見学と合わせ、これから新聞作りに入っていきます。

学習を活かした、良い新聞を作っていきましょう🎵