|  | 最新更新日:2025/10/31 | 
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| ひかりのプレゼント
太陽の光に作品をかざして・・・ 「きれい」「かげに色がついてる!」 と発見したことをつぎつぎと写真に収めていました。             はじまりました。
運動会の表現運動の練習です。(1年生)             心を込めてお世話をしているので・・・
順調に育ってますね。(のびのび1組)             これこそ真の休憩??    「くつろいでま〜す」 今日も忘れず・・・        心を込めて育てれば、それが伝わり、きれいな花が咲きますよ! 委員会の仕事と頑張ったら・・・・        四葉のクローバー! はじまりました。
ソーランの練習(5年生) やる気満々!!             はじまりました。
運動会の練習(2年生)             届きました!!
五日市中学校区、あいさつ・声掛け推進運動ののぼり旗です。     「おはようございます」
今朝は、民生委員さんによる挨拶運動がありました。 あいさつだけでなく、お話もしてました。 民生委員の皆様、早朝よりありがとうございました。         ♪ダンスがかり♪
♪とっても楽しく、クラスを盛り上げていました♪         残念ながら昼休憩も雨でしたが・・・・
楽しんでます。             「食べてみてくださ〜い」        「大丈夫で〜す!!残り物を集めて作りました!!」 家庭科室から2
野菜炒めの出来上がりです!!(6年1組) さて、お味はいかが??             家庭科室から
いい匂い(6年1組)             光のプレゼント(2年2組)
太陽の光を通したら、どんな風に映るかな〜             光のプレゼント(2年1組)
太陽の光を通したら、どんな風に映るかな〜             大休憩は雨・・・            引けるようになってきた!            調べる言葉が見つかったときは「あった〜」「見つけた〜」と、とっても嬉しそうです。 発芽の条件(4年1組)
インゲン豆を使って、発芽の条件を考えていきます。水を与えたもの、与えなかったもの、水の中に沈めたものなどなど・・・・・現在の状況から、自分なりの考えをまとめて発表していました。「○○だから、発芽しなかったんだと思います」「いや、××も考えられそう」答えを知るのではなく、答えを見つけていく! みんなでいろいろな考えを出し合うことで、学びが深まりました。             | 
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