話し合いの結果を３グループに伝えてもらいましたが、どのグループも優先順位が１番だったのは、「水」でした。生きていくために必要なもの…という認識はどのグループもありました。実際には、その年代によって異なるそうですが、今は情報を得るためスマートフォンも順位が高いそうです。
最後に、代表者がお礼の言葉を伝えました。
服を寄付することで難民を助けることができる、これが平和につながっていく取り組みであることを期待しています。

もし、逃げ出さなければいけない状況になった時、何をもって逃げますか？
７つのアイテムのうち、近くの人とグループになり話し合い、優先順位を付けました。

株式会社ファーストリテイリングより講師をお招きして、「届けよう服のチカラプロジェクト」と題して出張授業をしていただきました。
難民の子供たちに衣食住の「衣」となる部分の手助けをするという取り組みです。
「こんなことが突然起きたらどうする？」と講師の先生が投げかけました。
今生活している状況では考えられないですが、こんなことがいざ起きたら、日本で生活できなくなるかもしれません。

今日の英語の授業では、「When」「Where」の使い方について学習しました。
「いつ」「どこで」をワークをもとに練習し、近くの人と確認しました。これからよく使う単語になるのでしっかりと覚えていきたいですね。

２年生の国語の時間で、チャットGPTを利用して課題に取り組みました。
チャットGPTに質問を投げかけて、帰ってきた答えをそのまま回答するのではなく、その中に自分の知識と経験をふまえて答えます。自分の言葉で答える練習でもありますね。

研究に、研究を重ね、授業を行いました。

本日も実習生の研究授業が全部で４時間ありました。
３週間の集大成、指導担当の先生方と授業案を検討し、実際に行いました。

野外活動が終わって２週間がたちますが、廊下には野外活動の思い出の絵日記が飾られています。カッターやオリエンテーリング、フェリーを待っているとき…など様々な思い出を振り返ることができます。

３週間の実習の先生は、今週が最後の週となります。それに向けて、研究授業が今日から始まりました。
実習生の先生の緊張感を解きほぐしてくれる声掛けやその緊張を感じてピリッとした雰囲気も。いつも以上に集中できたのではないでしょうか。

今朝は、生徒朝会がありました。代議員会では、各学年が今頑張っていることの発表、環境美化委員会、保健体育委員会からそれぞれお知らせがありました。
朝会後には、反省会の姿も。ブラッシュアップしてより良いものを作っていきましょう！

今日の１年生の道徳は、スクールカウンセラーの谷田先生と担任の先生とのチームティーチングでの学習でした。
ストレスに対する対処法を学習班でたくさん出し合いました。一見、マイナスと思われる対処法もかたちを変えて、医療の現場では取り入れられているというお話もありました。たくさんの方法を見つけ出すことが、ストレスを乗り切る方法となりそうですね！

２年生男子の体育では、剣道が始まりました。まずは、基本的な動きの確認です。竹刀の持ち方、左座右起などの学習をしました。

３週間の実習も残り１週間となりました。研究授業に向け、各実習生の先生方が頑張っています。生徒の皆さんとの関りも増えてきました。

翠町中学校の畑にトウモロコシの苗の植え替えをしました。
畝を作って、ポットから苗を取り出し、植え替えます。
蒸し暑い中ですが、最後まで頑張ることができました。

LEDエコライトを使っての実験です。
ハンドルを回すことで電力を作っていますが、その種類によって違いが…。
実際にやってみることで気づいたことをまとめました。

教科を問わず、ICTを活用した授業づくりを行っています。
フォームを使ってテストをしたり、振り返りでタブレットを活用したり…。
生徒も興味をもって学習に取り組むことができます。

3年生の総合的な学習の時間では職場体験に向けて、代表者がお世話になる事業所に挨拶の電話をしました。
緊張する中でも大切なことを聞き漏らさないように一生懸命対応している姿が印象的でした。待っている間は、自分のプロフィールを作成したり、電話の練習をしたり…。貴重な機会ですので、目的をもって取り組んでいきましょう！

今日の自立の時間で、畑を耕し、野菜の苗を植えました。
草の多い畑を耕し、土を盛り、苗を植えます。
毎日お世話をして、たくさんの野菜が育つのを楽しみにしています！

本校では、毎朝朝読書を行っています。静かに読書を行い、落ち着いた雰囲気で朝の学活、１日がスタートします。雨の多い季節になりましたが、余裕をもって登校し、ゆっくりと落ち着いた雰囲気で行動していきたいですね。

今朝の全校朝会では、生徒の皆さんの声「意見箱」に入れられた質問や意見についての回答がありました。部活動や学校生活をよりよくしようと真剣に考えて意見や要望を入れてくれました。今回、提案されたもので物理的に難しいもの、また学校は勉強をしに来る場所という本質的な部分で変わらなかった意見もありましたが、今後検討していく必要がある意見もありました。みんなで学校をよりよくできるといいですね。
その後、各学級でSHRが行われました。６月２日から来ている実習生も折り返しを迎え、SHRを行っています。残りあとわずかですが、実習生の先生方とたくさん交流を持てるといいですね！