今日は全員で運動場に集まり，今まで頑張って練習してきたダンスを互いに見せ合う時間がありました。
　リハーサルのつもりで臨んだダンス。自分たちの精一杯を披露し，観ているたくさんの人達から拍手をもらってとても誇らしい表情でした。
　明日はいよいよ本番！明日は力の限り頑張る子どもたちに温かい応援をよろしくお願いします！　

高学年はフラッグを使った表現でした。
隊形移動やフラッグの動きがさすが高学年！！しっかり揃っており、いい音がでていました。低学年からは手拍子がおこるほど
高学年は明日に向けて昼から係打ち合せもあります。それぞれ最終調整をしてステキなものにしてほしいです！

今日の１，２時間目は全学年が運動場に集まって他の学年のダンスの見せ合いをしました。
正面からみる演技にとてもわくわくしていました。
低学年は一生けんめいに踊っていました。
中学年は、やはり動きがダイナミックでしっかり揃ってかっこよかったです。

5月30日（金）
3年生は、3・4時間目に毛筆の学習をしました。
初めての活動でしたが、みんな集中して先生の話を聞いて
とても上手に書くことができました。
「楽しい。」「上手に書けた。」など、前向きな声が多く聞こえました。
この調子で頑張って欲しいです。

5月29日（木）は読み聞かせの日でした。毎月恒例の読み聞かせの時間を子どもたちは楽しみにしています。今日の絵本は「オレ、カエルやめるや」でした。他の生き物になりたいカエルの楽しい物語をワクワクしながら聞いていました。

６年生はこの1カ月、「マルセリーノの歌」という楽曲で合奏の練習をしてきました。休憩時間を使って練習したり、パート同士で練習しあったりして本番に向けて取り組むことができていました。
本番では、ミニステージに立って「心一つにした演奏」を目標に素敵な演奏を聴かせてくれました。

　4年生のみんなは掃除も一生懸命頑張っています。
　自分の担当の掃除箇所を時間いっぱいきれいにする人，自分の掃除が終わったら他の場所を手伝う人，普段あまり掃除をしないところを見つけてきれいにしてくれる人…
　クラスのために・学校のためにと，進んでやってみようとする人達が増えてきて，その姿にすてきだなぁと思うことが多いです。掃除箇所も私たちの心もピカピカで気持ちがいいですね。
　写真は，「手洗い場の前の壁をスポンジでこすってきれいにしている人達」「雑巾掛けの乱れをきれいに整えてくれている人達」「教室のドアの桟ゴミを掃き出してきれいにしてくれている人」です。

今年度初めての読み聞かせがありました。
たんぽぽ学級の子どもたちは、とても本を読むことが好きなのでとても楽しみにしていました。
今回は村下先生が本を読みに来てくださいました。ポリ袋を捨てるとゴミが増えて環境が壊れていくという少し難しい話でしたが、しっかり聞いてポイ捨てはしちゃだめ。物を大切にしなきゃいけないね。
という振り返りをすることができました。

たんぽぽ学級では、夏野菜を育ています。
今日の１時間目は野菜の観察をしました。太陽をしっかり浴びて少しずつ大きくなっていました。
花の大きさや形や数、葉っぱの形や長さなど調べたり、よく見て絵をかいたり気づいたことを書いたりしました。

水やりをする時、花の数の変化や実がついたなど、たくさんの発見ができたらいいな。と思っています。

　理科の学習で育てているヘチマの種から芽が出ていて、子どもたちがとても嬉しそうです！
　今は小さな牛乳パックで育てていますが、もう少し成長したら学年の畑に植え替えて大きく育てて行く予定です。

６年生は国語科「聞いて考えを深めよう」でインタビューをして、自分の考えと比べながら聞こうという学習をしています。上安小学校のよいところを見つけ、それに関わっている人に思いや考えで取り組んでおられるのかをインタビューします。来週の本番に向けて、質問を考えたり、役割を分けて練習をしたりして、より相手の考えが引き出せるように準備をしています。

　今日は中学年で徒競走の練習をしました。3年生と4年生で順番に走りましたが，手順もすぐに覚えて走る方も応援する方も一生懸命頑張りました。
　最後まで全力で走り抜くかっこいい走者達！本番に乞うご期待です！

運動会の表現運動も完成に近づいて来ました。「本気で楽しんで表現しよう」を意識しながら取り組んできました。最初は難しかった動きも、先生や友達に聞きながら何度も練習し、できるようになった時には嬉しそうに「できた！！」と笑顔を見せてくれています。5、6年生の気持ちの合った、そして元気一杯のフラッグやダンスを見せれるように頑張っています

いよいよ今週末が運動会となりました。5月27日（火）は全体練習の2回目があり、応援合戦の練習をしました。６年生は今年が最後の運動会です。「運動会を盛り上げよう」と毎日、朝の会で応援合戦の練習をしています。応援係の人だけでなく、６年生全体でとても積極的に、そして楽しく取り組むことができています。みんなの気持ちが一つになった応援合戦で最後の運動会を盛り上げてくれることを楽しみにしています。

5月27日（火）
3年生は3時間目に理科の学習をしました。
今回は、ホウセンカの観察をしました。
子葉が出始めていました。
子供たちは、とても集中して観察していました。

１年生が大切に育てているアサガオの芽がでました！登校後、鉢を見た子どもたちは、大喜びです。どんな色の花が咲くかな？と楽しみにしています。観察をして、絵をかきました。葉の色や形をよく見たり、やさしく触れてみたりしていました。

5年生は理科の学習で、植物が発芽するには何が必要か、いろいろと条件を変えて調べています。
今日は、部屋の中に置いた種子と冷蔵庫の中に置いた種子の様子を確認し、発芽には適した温度が必要なことを確認することができました。

　今日はついに国語科で「きき取りメモのくふう」発表会を行いました！
　上安小学校の先生方の小学校の頃のお話を紹介するということで、話し手側も聞き手側もとてもワクワクしています。
　練習時間もあまりとれない中だったのですが，どの班も大きな声で発表し，要点をまとめて上手に発表する姿にビックリすると同時に，4年生の力に圧倒されるばかりでした。班によっては，イラストに描いたもので説明を補足したり，途中でクイズをはさんだり，動画で説明を加えたりする班もありました。
　最後に発表会の振り返りもしたのですが，良いところみつけがどんどん出てくる！
　また一つ、子どもたちの大きな可能性を見つけたような学習になりました。

６年生は広島市の取り組みである「こどもピースサミット2025」に平和の作文を応募しました。
4月18日（金）に被爆体験伝承者の太田治先生からお話を聞き、より身近に被爆者の方の思いを知り、自分たちにできることは何かを考えました。それをもとに書いた作文は、平和な社会に向けて自分たちができることを具体的に書くことができていました。一人一人がこの気持ちを持ち続けて、平和の実現へ向けて、考え、見つけ、やってみるを挑戦してほしいと思いました。

　６年生は自分のお気に入りの植物を写真に撮って、今の自分たちの気持ちを重ね合わせて絵と言葉で表現する学習をしました。植物の細かなところまでよく見ながら集中して取り組むことができました。植物の様子と言葉の表現が絶妙な素敵な作品が完成しました。