大きな数の筆算を学習しています。
１から９までの数字を１つずつ使って、４けたの数をつくり、繰り上がりや繰り下がりの多い計算式を自分でつくっています。友達とも相談し、考えを出し合いながら取り組むことができました。

今日は「下」という文字を練習しました。始筆や終筆に気を付けながら、一画一画ていねいに書くことができました。

３年生になってから始まった、学校での毛筆の学習です。最初は道具をそろえるのにも時間がかかったり、墨汁をこぼしてしまったりと、準備や片付けにも時間がかかっていましたが、少しずつ扱いが上手になり、集中して取り組めるようになってきました。

水泳は命に関わる活動です。教職員も気持ちを引き締め、事故のないよう細心の注意を払って行います。

今日も、天候や気温の状況から水泳指導は見合わせていますが、近々始まる活動をそれぞれがイメージしながら、入水の仕方やバディの大切さなどについて確認しました。

今週から始まる水泳指導に合わせて、学校テレビ放送でプールにおける安全指導を行いました。

傘立てもですが、靴もまっすぐきれいにそろえて入れていて、とてもきれいです。
こうして持ち物をていねいに扱うことは、心を落ち着けることにもつながります。

上学年の姿を見て、低学年の子どもたちも、自分で上手に傘をクルクルと巻き付け、ベルトで留めて、ていねいに傘立てに入れていました。

雨の日の登校は、傘がある分、荷物が増えてたいへんです。できるだけ、ランドセルに詰めて、両手があいていると、傘を閉じるのも簡単ですね。

中国地方が梅雨入りし、今朝も雨がしとしとと降っています。
これからしばらくは、こんな日が続くと思われます。けがなく安全に過ごせるよう、学校全体で気を付けていきます。

《６月９日の給食》
　ドライカレー　ポテトドレッシングサラダ　牛乳

　今日も３年生が玉ねぎの皮むきをしてくれました。７３ｋｇの玉ねぎは、ドライカレーとポテトドレッシングサラダの両方に使用しました。「１３個皮をむいたよ」「家で練習しておけばよかった」と一生懸命に取り組んでくれたので、よりおいしい給食になりました。

各学級や学年で大切にしていること、目標、子どもたちの様子をお話しするとともに、保護者の方同士の横のつながりをつくっていただくための交流の場にもなったのではないかと思います。
ご来校くださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

参観授業後の、懇談会の様子です。

こちらは、３年生の教室の様子です。
今週の木曜日は、個別支援学級の参観懇談会です。どうぞよろしくお願いいたします。

こちらは、２年生の教室の様子です。

６日は、１〜３年生の参観懇談会を行いました。
こちらは、１年生の教室の様子です。

こちらは、６年生の教室の様子です。
おうちの方が来られると、ますます学習する意欲が湧き、どの学級でも張り切って取り組んでいました。

「あたたかい聴き方」というテーマでご講話いただきました。
子どもたちは「聴き方はとても大事だと思った。」「これからも、相手の心をあたたかくする聴き方を意識していきたい。」という感想をもっていました。

５年生は、「こころとことば」代表の大下幸恵先生をお招きし、こころの参観日を行いました。

６月３日に、４〜６年生の参観懇談会を行いました。
こちらは、４年生の教室の様子です。