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先日の自立活動で、整理整頓について学習しました。
動画を観て、整理整頓のこつやポイントを知った上で、身の回りの整理整頓に取り組みました。
振り返りには、「いい気持ち」と整理整頓した後の気持ちを書いている児童もいました。
整理整頓をすることが習慣になるとよいですね。

議員の方々による学校給食視察が行われました。
本校栄養教諭が、三篠小の給食室の様子や食育の取り組み等について説明しました。

図工の「ひもをつないで」の単元では、たくさんの毛糸やリボンなどを使って教室を変えました。ひもの長さやつなぎ方を工夫して色々なことをためすことができました。教室の床からの景色を見たり、ひもの間をくぐったりしました。
お家からひもの準備のご協力ありがとうございました。

　自分たちが住んでいる地域にはどんなお店や施設があるのかを知るために、みんなで町探検に出かけました。1日目は学校から北側を、2日目は学校の南側を歩いて回りました。子どもたちは、それぞれの場所で、気付いたことを熱心にメモすることができました。探検した中からお気に入りの場所を選び、お家の方にインタビューをしたことも合わせて、文章にまとめていきます。

５年生になって初めてのクラブ活動でした。
話を聞くときは真剣に、活動するときは楽しそうにしていました。

書写の時間に、毛筆で「羊」を書きました。
落ち着いた雰囲気で「羊」が書けるよう、友達と少し席を離し、自分のペースで書いていました。
清書の中から、自分が1番丁寧に書けたと思うものに自分の名前を書いて仕上げました。

自立活動の時間に折り紙をしました。6月をイメージするカエルやてるてるぼうずなどの折り方の動画をペアで観ながら、折っていきました。「難しい！」と言いながら一生懸命折っている児童や、「出来た！」と嬉しそうに見せてくれる児童の姿が見られました。