本日の献立は

　ごはん
　赤魚の竜田揚げ
　きゅうりの塩もみ
　豚汁
　牛乳

今週もおいしくいただきました。
来週もよろしくお願いします。
ごちそうさまでした。

今回は、３年生の１，２組の体育女子です。

このクラスも笑顔と大きな笑い声が絶えない授業で、見ていて楽しくなりました。

きゅうりを７種類のパターンで切ります。

ある班の生徒さんが
「次何？」
「輪切りよ」
「何？」
「うすいやつ」

また、違う班からは
「切るの苦手」
「手が震える」
「え〜、これが一番苦手」

班で相談しながら、支え合いながら、慣れない手つきで包丁を持ってきゅうりを切っていました。
人って、仲間と相談し、支え合い、いろいろな経験を積み重ねることで成長します。
温かい雰囲気で授業が行われているクラスです。

あるクラスでは英語を、あるクラスでは理科の実験です。
ろ過の実験を通して、いろいろなことを学んでいました。

特別支援学級の生徒さんが、育てている果物や野菜が少しずつ成長していました。

旧石器時代と新石器時代の写真を見て、何が違うかを班で確認していました。

ある班の会話は
「新石器時代は屋根がわらになっているけど、旧石器時代は穴、洞くつが家」や
「槍を持っている人が旧石器時代」など班で活発に意見交流をしていました。

いつも私たちが普通に食器や食缶、牛乳を時間通りに運べるのは、給食室の先生と配膳業者の方のおかげです。

いつも私たちのために「普通」を提供していただいてありがとうございます。

本日の献立は

　パン
　チョコレートスプレッド
　ビーフシチュー
　ツナサラダ
　牛乳

本日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

あるクラスでは、歴史の学習を行っていました。
もう1クラス覗くと、集中力をすごく高めることをしていました。

先生から「テニスボールを縦に並べて」と指示が。
これが結構難しい。

普段している生徒さんは、2分以内ですぐにできました。
普段の積み重ねは大切です。

女子は体育館でバレー。
先生から、もし、ミスをしても、「次いこう」、「ナイス」などの前向きなことばがけをしようとアドバイスがありました。

みんな大きな声で笑ったり、ズッコケたり。
みんな笑顔で、見ていても楽しくなる授業で、こちらも笑顔になりました。