人の体のつくりでは「関節」の学習も行いました。

骨と骨のつなぎ目で、体の曲がるところを関節といいます。
では、曲がらないようにすると…？

段ボールで関節を固定する体験をしました。
「立てない！」「歩けない！」など、関節の働きに気づくことができました。

普段は高速でできる手遊びも、関節が曲がらないと、難しい遊びに変わっていました。

3年生が植えたホウセンカとヒマワリの種が、だんだんと芽を出して大きくなってきています。
植物はどのように育っていくのか、毎日の水やりや授業での観察を通して考えていきます。

日々の授業では担任の先生以外にも、交換授業で他クラスの先生や理科や音楽科、外国語科で専科の先生方に指導していただいています。

いろんな先生方に学ぶ姿を見ていただきながら、様々な経験をしていきたいと思います。

体育委員会の企画で大休憩にどんじゃんけんをしました。
線に沿って走り、友達とじゃんけんをする遊びでしたが、とても盛り上がりました。
終わった後には「まだやりたい！」「次はいつ？」という声が聞かれ、
楽しい時間が過ごしたことがわかりました。
みんなでしっかり体を動かすことができました。

育ってきたアサガオの間引きをしました。
根がしっかり伸びている様子をみて、アサガオの育ちの早さに驚きの声が上がりました。
お家でもしっかり育つようにお世話できるとうれしいです。

体育科の時間に転がしドッジをしました。
ルールを確認した後、クラスごとに取り組みました。
早く転がしたり、隙を見つけて投げたりと工夫しながら楽しむことができました。
内野の人の数が減ってくると、より白熱するような声かけが増え、
チームで協力して取り組むことができました。

理科では「人の体のつくり」の学習をしています。

「ほねはどうなっている？」という疑問をもち、今回は骨格標本を細かく観察しました。
気になったところはタブレットで写真を撮りながら、ノートに気付きをまとめていました。

意外なところに骨があったり、数が思った以上にあったり、自分の体にあるものだけど、たくさんの気付きをもつことができました。