本校では、牛乳パックを資源として回収していただいています。
　配膳中は、洗った牛乳パックを片付ける時間でもあります。
　とても上手に片付けていたのは、ひまわり３組です。
　あっという間に、たたんでいました。

　今日は、２年生の教室です。
　子どもたちだけで、手際よく給食準備をしていました。
　配膳中におかずがテーブルにこぼれてしまうということがありましたが、すぐに取り除いていました。
　さすが、２年生です。

　給食室前の掲示板です。
　昨日の献立「赤魚の唐揚げ」は、６人分残っただけでした。
　頑張って、食べました！

　英語科「日常の過ごし方について　たずね合おう。」の学習をしています。
　子どもたちは、グループで、教科書を見ながら、英会話を楽しんでいました。

　朝、テレビで「元気ハツラツ大町タイム」を行いました。
　今日のテーマは、「歯を大切にしよう。」と「好ききらいなく食べよう。」です。
　「歯を大切にしよう。」については、保健室の先生から、「好ききらいなく食べよう。」については、給食室の先生からお話がありました。
　その後、保健委員会の人からのクイズがあり、楽しく今日のテーマについて学ぶことができました。
　歯と口は元気の入り口です。
　しっかりとかんで食べましょう。

　育てているあさがおが大きくなっています。
　つるも伸びてきそうなので、支柱を立てました。

　「おはようございます。」
　立ち止まって、おじぎをするていねいなあいさつが交わされます。
　大町小学校の良き文化が受け継がれています。

　校外学習に行った後の教室です。
　机といすが整っています。
　きっとスーパー見学に行って、たくさん秘密を発見しているのだろうなと思いました。
　さすが３年生です。

　朝の給食室です。
　今日は、キャベツの下ごしらえです。
　たくさんのキャベツが、給食室には届いていました。

　書写「文字と文字のつながり」の学習をしています。
　今日は、友だちとの交流から学び、「あられ」を書きました。
　友だちの作品を見て、
　「『あ』がもう少し大きいといいよね。」
　「『ら』が曲がっているかな。」
　など、よりよくなるポイントをたくさん見つけていました。
　

　家庭科「ソーイング　はじめの一歩」の学習をしています。
　今日は、玉結びに挑戦しました。
　玉結びをするときには、たくさんのポイントがありました。
　子どもたちは、
　「うーん。できないなあ。」
　と言いながらも、何度も挑戦していました。

　校外学習に行ってきました。
　今回は、スーパー見学です。
　学区にある「フジ古市店」に行かせていただきました。
　「スーパーの秘密をたくさん見つけてくるね。」
　と　元気よく出かけていきました。

　１年生が育てているのは、あさがおです。
　２年生が育てているのは、ピーマンとミニトマトです。
　どちらも、ぐんぐんと大きくなっています。
　ピーマンには、花が咲き始めました。
　ミニトマトには、緑の実がたくさん付いています。

　遊具やボールで遊んでいる子どもたちがたくさんいます。
　どんなに夢中になって遊んでいても、チャイムが鳴ると、さっと遊びを止めています。
　切り替えじょうずな子どもがいっぱいです。

　「おはようござます。」
　今日も、気持ちの良いあいさつが交わされます。
　朝の空のように、さわやかな一日の始まりです。

　学年通信「にこにこ」でお知らせしましたように、鍵盤ハーモニカの申込みを始めています。申込み方法のご案内は、6月3日に配付しています。参観日にも1年生廊下に展示しておきますので、ご覧になってください。締切日は、6月13日（金）です。

　教育実習、３日目となりました。
　朝は、子どもたちと一緒に登校しています。
　正門では、「おはようございます。」と子どもたちのお手本となる元気なあいさつをしています。
　今日は、６年生の理科と３年生の特別の教科　道徳と２年生の国語の授業参観をしました。
　子どもたちが主体的に学ぶ姿に学校で働く楽しさを感じたそうです。

　今日は、１年生と２年生が耳鼻科検診をしました。
　とても静かな態度で、検診がスムーズに進みました。
　後日、受診結果をお伝えします。

　給食配膳中です。
　どの学年も、一段と手際よくなっています。
　「このおかずは、一人分をどのくらいの量にするとよいですか？」
　先生に聞いて、配膳を始めていました。
　

　特別の教科　道徳の授業です。
　今日の主題は、「親切、思いやり」です。
　資料「教えてあげる？持ってあげる？」から考えました。
　役割演技場面があったので、子どもたちは自分事として考えていました。
　「算数の時間に、答えを教えるのは、優しくないです。それは、・・・・。」
　理由を聞いて、
　「そうだね。」「うん。うん。」
　と　反応していました。
　優しい人って、どんな人か、みんなで考えるって面白かったね。