最新更新日:2025/06/13
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久しぶり

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月曜日の朝、門の前に立っていると「校長先生、久しぶり!」と1年生が言ってくれました。野外活動で2日間空けていただけなのですが、再会を喜んでくれたようで嬉しく思いました。その後、6年生の教室でも「校長先生、久しぶり!」本当に子どもの言葉に元気をもらいます。

初クラブ4

折り紙クラブ、フットベースボールクラブ、バスケットボールクラブです。
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初クラブ3

イラストクラブ、バドミントンクラブ、卓球クラブです。卓球クラブは準備体操中でした。
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初クラブ2

読書クラブでは「ワードスナイパー」というカードゲームを行って、そのあと、読書タイム。お題に合わせて、頭文字がつくものを考えるゲームで盛り上がったそうです。ティーボールクラブはティーが飛ぶハプニングも。
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初クラブ

前回、クラブができなかったので、今年度初のクラブとなりました。喜んでいる子がたくさんいました。上から将棋・囲碁・オセロクラブ、手芸クラブ、パソコンクラブです。
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【本日の給食】6月5日

パン
ビーフシチュー
野菜ソテー
牛乳

にんじん…にんじんは、給食に毎日と言っていいほど登場する野菜です。なぜ毎日給食に出るのでしょうか。それは、色がきれいで、どのような料理にも合い、一年中作られているからです。にんじんに含まれるカロテンは、体の中で ビタミンAに変わり、病気から体を守ったり、目やのど、皮ふをじょうぶにしたりする働きがあります。今日はビーフシチューと野菜ソテーに入っています。


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【6年】芸術鑑賞ワークショップ

芸術鑑賞のワークショップを5・6年生が体験しました。アンサンブル・ルヴァンの方々が来てくださって、素敵な演奏を聞かせてくださいました。「楽しかったー。」と子どもが言っていました。全校で演奏を聴けるのは、6月16日(月)です。楽しみです。
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【本日の給食】6月4日

玄米ごはん
うま煮
はりはり漬
牛乳

歯と口の健康週間…6月4日から10日は「歯と口の健康週間」です。よくかんで食べることは、むし歯予防にとても 大切です。かむことは、歯をじょうぶにし、あごも発達させ  ます。また、脳が刺激されるので、頭の働きもよくなります。今日の給食には、かみごたえがある玄米・こんにゃく・ごぼう・茎わかめ・切干しだいこんを取り入れて  います。今日もよくかんで食べましょう。


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【5年】Doスポーツ2

終わった後はバレーの試合を観に行きたいと言っている子がいました。バレーをしたいと思った子もいたかもしれません。バレーボールの楽しさを教えてくださり、ありがとうございました。
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【5年】Doスポーツ

今年度も、ありがたいことに、広島サンダーズの選手とマネージャーが来てくださいました。武智選手、西選手、久原マネージャーです。子どもたちは選手のプレーに感動。また、選手と一緒にパスの仕方等を習うことができて大喜びでした。
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【2年】ふしぎなたまご

カラフルなたまごから何が生まれるか。子どもたちの発想が面白いです。
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【3年】リコーダー練習

リコーダー、どんどんうまくなっています。
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【6年】墨と水から広がる世界

水墨画に挑戦!できあがりが、どんなふうになるのか楽しみです。
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【ひまわり】国語

3年生が国語の勉強をしていました。集中していました。
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【ひまわり】お楽しみ会の準備

自分たちでお楽しみ会の準備をしています。カービィやハートがうまく描けたよと後で見せてくれました。
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【本日の給食】6月3日

ごはん
赤魚の竜田揚げ
炒りうの花
みそ汁
牛乳

炒りうの花…うの花とは「おから」のことです。大豆を水に 浸けて潰し、しぼって豆乳をとった残りが「おから」です。春に咲く「卯の花」に似ていることから、「うの花」と言うようになりました。おからには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいが多く含まれています。今日は、おからを油揚げ・たまねぎ・にんじん・   しいたけ・ねぎと一緒に炒めて味付けし、ごまをまぶして  います。


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【3年】気持ちをこめて「きてください」

招待状の書き方を学び、実際に書いています。
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【4年】体のつくりと運動

人間やほかの動物の体のつくりの違いを、まずは動画で学習しました。
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【本日の給食】6月2日

ドライカレー
ポテトドレッシング
サラダ
牛乳

カレー粉…カレー粉は、ターメリック・コリアンダー・クミン・ ブラックペッパーなど約20種類から30種類のスパイスを混ぜ合わせて作ります。カレー粉が黄色いのは、ターメリックが入っているからです。スパイスは、食欲を増したり、病気から体を守ったりするなど、体にとってよい働きがたくさんあります。今日は、ドライカレーにカレー粉を使っていますが、給食では、炒め物や揚げ物などに使うこともあります。


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【1年】あいうえおであそぼう

「あさがお いっぱい あいうえお」のように、言葉遊びをします。「かまきり かじられ かきくけこ」と考えている子もいました。子どもたちが考える文はおもしろいです。
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