宿泊する部屋に入って、寝具の準備をしました。終始とても賑やかです。わくわくが止まりません。

　楽しみにしていたアスレチックの様子です。
　グループで楽しみました。

　野外炊飯の片付けも頑張りました。
　かまどの後始末、はんごうの米のこびり付き取り、カレー鍋の油汚れや黒いすす洗いなど、食器洗い以外にもたくさんの仕事がありました。

　「せんせい　あのね」の学習です。
　小学校に入学してから、取り組んだことを絵にかきました。
　入学してから約2ヶ月、取り組んだことを振り返りました。
　「いっぱいしたね。」
　「いろいろなことしたね。」と子どもたちから声があがりました。
　グループになって、自分が描きたいものを絵にしました。

　野外炊飯でカレーライスとサラダを作りました。火起こしに苦戦したり、カレーがなかなか煮えなかったり、大変だった分、おいしさ倍増となりました。青リンゴゼリーのデザートもあり、子どもたちはうれしそうでした。😁👍

＜今日の献立＞
パン
チョコレートスプレッド
ビーフシチュー
ツナサラダ
牛乳

＜ひとくちメモ・・・にんじん＞
　にんじんは、給食に毎日といっていいほど登場する野菜です。なぜ毎日給食に出るのでしょうか。それは、色がきれいで、どのような料理にも合い、一年中作られているからです。にんじんに含まれるカロテンは、体の中でビタミンAに変わり、病気から体を守ったり、目やのど、皮膚を丈夫にしたりする働きがあります。今日は、ビーフシチューとツナサラダに入っています。また、今日は地場産物の日です。ビーフシチューに入っているたまねぎ、ツナサラダに入っているきゅうりは、広島県で多く作られています。🥕🥕🥕

　分度器の使い方を学習しました。今日は、正しい分度器の使い方を考えます。何に気を付けて使えば、角の大きさを正しくはかることができるのでしょうか。問題を解きながら、いくつかのポイントをまとめました。
　最後はイラストを見ながら、分度器を正しく使ってはかっているのはどれなのかを考え、どこが正しいのかどこが間違えているのかをみんなと話し合いました。

　大きな数をひっ算で計算します。繰り上がりや繰り下がりに気を付けて、一桁ずつ計算します。全部の問題が解けたら、ペアの友だちがつまづいていないか、隣の席で見守ります。悩んでいたら、ヒントを出して一緒に解決していました。

　３つの数の計算をしています。足し算も引き算もあって増えたり減ったり、大忙しです。先生とそろばんを使って計算したり、ひっ算で計算をしたりしました。どうすればいいか、わからなくなると、上の学年の友達に教えてもらいました。よくわかるように丁寧に教えてくれるので、たくさんの問題を解くことができました。

　今日から5年生は、筒瀬小学校の5・6年生と一緒に一泊二日の野外活動です。
　三滝少年自然の家に着いて、入所式を済ませ、野外炊飯をしているところです。

　５年生が野外活動へ出発しました。今年は、筒瀬小学校の５・６年生と一緒に活動します。これまで、たくさんの準備をしてきました。みんなで協力して、楽しい思い出がたくさんできるといいですね。

　気持ちよい天気のもと、子どもたちは外遊びを楽しんでいました。ドッジボール、ブランコ、鉄棒など、友達と過ごす休憩時間はとてもいい表情です。

　飯室小学校の給食配膳室に、子どもたちが食缶や食器かごなどを返す時間の様子です。
「ごちそうさまでした！おいしかったです！」
と気持ちのよい挨拶とともに返却することができるすてきな子どもたちを見て、心が温まりました。

＜今日の献立＞
玄米ごはん
うま煮
はりはり漬け
かみかみ昆布
牛乳

＜ひとくちメモ…歯と口の健康週間＞
　６月４日から１０日は「歯と口の健康週間」です。よくかんで食べることは、虫歯予防にとても大切です。かむことは、歯を丈夫にし、あごも発達させます。また、脳が刺激されるので、頭の働きもよくなります。今日の給食には、かみごたえのある玄米・こんにゃく・たけのこ・切り干しだいこん・切り昆布を取り入れています。今日もよくかんで食べましょう。

＜明日の献立＞
パン
チョコレートスプレッド
ビーフシチュー
ツナサラダ
牛乳

２年生の様子です。

　来週、地域の方々に協力をしてもらい、さつまいもの苗を植えます。
　今日は、畑の草抜きをして、さつまいもの苗植えに向けて準備をしました。
　草が抜けるたびに、「こんなのが抜けた。」と言いながら、草抜きを楽しんでいました。
　1年生の様子です。
　
　

　４年生が体育館でマット運動をしていました。
　かえる倒立やブリッジをしたり、かべ倒立や前転・後転などの技を磨いたり、友達と声をかけ合いながら、意欲的に活動していました。

＜今日の献立＞
ごはん
揚げ鶏のねぎだれ
米麺汁
牛乳

＜ひとくちメモ…ねぎ＞
　ねぎは、大きく分けると、葉ねぎと白ねぎに分けられます。昔は、関西では主に葉ねぎ、関東では白ねぎが作られ、食べられていました。現在では、地域を越え、料理にあわせて使い分けています。今日は、揚げ鶏のねぎだれに白ねぎを使っています。
また、今日は地場産物の日です。米麺・えのきたけは、広島県で多く作られています。給食は、食材の生産者さんや調理員さんなど多くの人々が関わり、作られています。感謝の気持ちをもって食べましょう。

＜明日の献立＞
玄米ごはん
うま煮
はりはり漬け
かみかみ昆布
牛乳

　今日の学校朝会では、担当の先生から７月に実施する「交通安全マスコット運動」についての話を聞きました。
　なぜこの活動が飯室小学校で続いているのかを知り、二度と悲しい出来事が起きないように、全校児童が作ったマスコットを５・６年生の児童がドライバーの皆さんに手渡しするということ分かりました。
　縦割り班で協力してマスコットを作るそうです。
　また、授業時間、５年生の教室では、マスコットに書くスローガンを決めていました。
　

　２年生の子どもたちが体育の時間に鉄棒の学習をしていました。いろいろな技ができるようになったことを実演しながら先生に報告していました。連続逆上がりを補助版でできるようになった児童は、誇らしそうにくるくると回って見せていました。