削り終えたまが玉を、水で濡らしながら研ぎ専用の紙で研いでいきました。
石本来の輝きが増し、みんなもうっとり。中には、蛍光ペンで石に着色して、工夫している児童もいました。完成した「まが玉の首飾り」を身につけて、みんなとっても嬉しそうでした。

図画工作科の時間に、社会科の学習で学んだ「まが玉」を作りました。
自分のデザインの形になるように、直方体の石を金やすりや紙やすりで削っていきます。
削る途中に生まれる白い粉に驚きながら、一心不乱に削り続けました。

家庭科でゆで野菜サラダを作りました。水からゆでるものと、沸騰した湯からゆでるものと、ゆで方の違いを確かめながら、班で協力して作ることができました。野菜の彩を考えながら盛り付け、自分たちで作ったフレンチソースをかけて食べました。試食の時間には、「にんじんがあまい」「うすく切っているからやわらかい」などの声が聞こえてきました。お家でもぜひ、作ってみてください。

生活科の学習で、おたまじゃくしを観察しました。最初、おたまじゃくしは真っ黒だと思っていた子どもも多かったのですが、よく観察すると、透明に近い茶色だと気づくことができました。
また、なかよし学級で飼っている亀の観察もさせてもらいました。活発に動く亀に、子どもたちは大興奮でした。

家庭科で、ハム入り野菜炒めを作りました。火の通りやすさや食べやすさを考えて野菜を切り、炒める順番を考えて作りました。どのグループも前回よりも友達と声をかけ合って、手があいた人は洗い物や片づけをするなど、自分のできることを考えて進めていました。お家でもぜひ、作ってみてください。