最後は、読みたい本を選んで読む活動。楽しい時間になりました。
こども図書館を見学したことで、本をどのように選んだらよいか、見つけたい本を探すにはどうしたらよいかなど、たくさんたくさん知ることができました。

こども図書館に到着した２年生。絵本の読み聞かせやストーリーテリングを楽しんだり、子ども図書館のことについていろいろなことを説明していただいたりしました。２１万冊も蔵書があることや、１日に平均して５３０人も来館者があることなどにびっくり。一生懸命メモをとりました。閲覧する部屋だけでなく、調べる部屋や書庫も見学させてもらい、こども図書館のすごさを発見。特設コーナーにも見入っていました。

トートバッグ製作です。
ミシンを使いながら作っています。

トートバッグ製作です。
ミシンを使いながら作っています。

トートバッグ製作です。
ミシンを使いながら作っています。

生活科で，公共施設について学習するため，こども図書館に出発しました。
しっかり学習してきてください。

「とろとろえのぐ」を使って、作品をつくりました。
班の仲間で４色を選び、班のみんなで決めたテーマで思い思いに描きます。絵筆を使わず指やてのひらを使うことと、色が混ざらないようにすることがポイント。集中して、楽しみながら素敵な絵が仕上がりました。

「にっぽんのうた　みんなのうた」である「茶つみ」にのって、手遊びを楽しんでいる３年生。向き合う２人が息を合わせて、旋律とリズムにノリノリです。

「ひみこの　はがいーぜ」
弥生時代の卑弥呼の食事は噛む回数が現代の食事の６倍だったそうです。おそらくひみこはよい歯や歯ぐきをしていたという想定から、「ひみこのはがいーぜ」というキャッチフレーズは生まれました。
よく噛むことの効果について分かりやすく掲示されています。

朝から強い雨が降っています。
本日，ソフトボール投げを予定していましたが難しいかもしれません。
午後に向けて天候は回復していくようです。
来週もずっとぐずついた天気が続きますが，この木曜日と金曜日，野外活動の日の天気はいいようです。

現在の西門（プール付近の門）は，広瀬北町にあった広瀬尋常小学校の門柱です。
1945年8月6日，原子爆弾によって，この門柱だけ残りました。戦争や原子爆弾を忘れないために移設されたものです。

現在の西門（プール付近の門）は，広瀬北町にあった広瀬尋常小学校の門柱です。
1945年8月6日，原子爆弾によって，この門柱だけ残りました。戦争や原子爆弾を忘れないために移設されたものです。

1桁たす1桁のたし算の計算カードを並べてみると…たくさんの気づきを発表していました。

今日は体育館でシャトルランに取り組んでいました。

みんな芽が出て、葉がたくさん茂ってきています。

ピーマンは既に実がなり，大きく育ってきていました。

6月2日月曜日。
今週のスタートです。
5.6日はいよいよ野外活動です。
今のところ天気は大丈夫そうです。
天気がいい中で活動できることを願っています。

先生たちは真剣な表情で取り組んでいました。

講義の後，心肺蘇生法とAEDの使い方を確認しました。

今日は，児童下校後，教職員は日赤から講師をお招きし，救命救急法講習会を行いました。
再来週から水泳指導が始まります。
しっかりと準備をしてから臨みたいと思います。