本校では、毎週火曜日に縦割り班で掃除をします。
　高学年が、低学年に掃除の仕方を優しく教えてあげています。
　振り返りでは、どの子もがんばったことを見つけて発表していました。

　ねんど遊びを楽しみました。
　道具を使って思い思いの形をつくっていました。つくったものについて、楽しそうにお話したり、見せてくれたりしました。

　図画工作科の学習で、糸のこを使う学習を始めました。
　今日は、電動糸のこの使い方を学び、安全に気を付けて自分で付けた印通りに切ってみました。

　司書の先生に、図書館の利用の仕方を教えていただきました。４年生は、「分類」についてです。
　「分類」とはどういうことか、絵カードを分類することを通して学びました。

　前の時間に一人一人がつくった旋律のつなげ方をグループで工夫しました。
　誰の旋律を最初にするとよいか、何度も聴きながら決めたり、つなげた部分が自然になるように音を変えたりするなど、協力して考えていました。

　書写の学習で、毛筆で「あられ」を練習しました。
　さすが、姿勢を整え、筆を立てて書くことが定着しています。