本日は朝から雨が降っていたので、５・６年生は体育館で、演技の細かな動きの確認を行っていました。とくにウエーブをつくるとき、かがんだときの位置や腕の向き、ゆっくり動かすタイミングなど、気持ちを一つにしなければなかなかできない動きです。この地道な動きを丁寧に行っている高学年。運動会本番がとても楽しみです。

　６月といえば・・・。
梅雨に入ると、あじさいの葉っぱにちょこんとのっているかたつむり。
今日はかたつむりをメインにそれぞれの思い描くかたつむりをつくっていました。
一人ひとりみんな違ってとっても素敵なかたつむりが完成しています。
６月だなあ、と思わせてくれます。

　３年生は納涼祭に向けて、地域のために自分たちに何ができるのかを考えています。吉島がつながるとは？みんなが関わり合うとは？とても難しい問いですが、地域の方の言葉をいただいたり、他クラスの意見を参考にしたりして、一生懸命に考えていました。今日も地域の方にお越しいただき、たくさんのアドバイスをいただいた3年生です。

　２年生は、図画工作科「しんぶんしとなかよし」で、新聞紙を使って楽しみました。
　おうちやテント、服、ぼうし、、、いろいろなものが出来上がりました。新聞紙の形を変えたり、それらを組み合わせたりすることの面白さに気付くことができた２年生です。

　４年生は総合的な学習の時間に「３Ｒ（リユース・リサイクル・リデュース）」のデメリットについて話し合いをしていました。普段、利点については学習することが多いですが、もう一方の見方をすることで、考えを深めていきます。子ども達は、「デメリットもあるけど、それでもやらなくてはいけない」と発表していました。

　１年生は国語科の時間に「はなのみち」を学習しています。この日は本文を読み、２場面と４場面の違いを、物語にでてくる動物をヒントに考えました。「キツネもでてきたよ」「ハチ見つけたよ」と、あっという間に黒板が動物たちでうまっていきました。

　中学年のソーラン節もいい感じになってきました。声を大きくしたり、腰を落としたり、カッコよさを追求していきます。
　吉島小学校のすごいところは、子ども達が自分達で考え高め合うところです。実行委員が次々に手をあげ、改善点をあげていきます。聞いている子達も真剣です。

　ひまわり学級の１年生は、国語の時間に助詞について学習しています。「きつね（　）はしる。」は？を？も？に？一つずつ担任の先生と確認していました。２年生は、タブレットで探し物中です。

　２年生は算数の時間に長さくらべをしました。「７ｃｍと８ｃｍ５ｍｍはどちらがどれだけ多い？」
　先生の問いに子ども達が反応します。「８ｃｍ５ｍｍの方が長そうだけど、どれだけ長いのかなぁ」「ひっ算って使っていいのかな？」色々な方法を考えて、考えを深めていました。

　令和７年度第１回学校運営協議会を実施しました。地域の方をお呼びし、学校の運営計画についてご意見をいただいたり、意見交流を行なったりしています。
　昨年度の納涼祭やとんど祭りでは、たくさんの子が参加してくれたことをとても喜んでいただきました。
　本会は年に３度行われますが、委員の方はその日以外にもたくさん来ていただき、本校の教育活動に支援をいただいており、なくてはならない存在です。

　５年生は英語の時間に、誕生日の聞き方について学習しました。「When is your birthday?」と軽快に流れるVTRに思わず、体も動いてしまっています。ほしいプレゼントも英語で考え、交流していました。

　３年生の書写の時間です。この日は初めて硯に墨汁を入れました。まずは、筆の持ち方の復習と硯に墨の入れ方の確認です。プリントに書かれた見本の線をなぞるだけですが、あちこちから「細い！」「はみ出た！」と小さな悲鳴が上がりました。まじめに書いているのに、なぜか顔に謎のおひげができた友達に、みんなで大笑いです。難しいけど楽しい１時間でした。

　５年生は日本の国土の学習をしています。この日は難しかった「緯線と経線」の学習の復習をしていました。難しい言葉のため、どっちが南北で、どっちか東西か紛らわしいですね。子ども達は何度も復唱したり、ノートにメモしたりして、がんばって覚えていました。

　４年生は、運動会で使うはっぴの背中に字を入れました。字は両親からいただいた大事な名前の漢字を使うことにしたようです。
　インターネットで字の見本を調べて、下書きを書いた後に特別なインクで塗りました。運動会本番では、素敵な背中の字にも注目していただきたいと思います。

　３年生は総合の授業で地域についての学習を進めています。今日は、地域の行事を支えてくださっている方々に直接お会いし、吉島に対する思いや考えについて聞いたり、８月の納涼祭についてのお話を聞いたりしました。自分たちが何を大切にしながら取り組んでいくべきなのか、今日の時間を通して少しずつ考えがまとまってきた様子でした。

５，６年生で、今年度の水泳学習に向けてプール清掃を行いました。
プールの中だけでなく、プールの設備の中も、５，６年生皆が力を合わせて、一生懸命に綺麗にしてくれました。心を込めて隅々まで綺麗にしてくれた５，６年生さんの姿がかっこよかったです。
６月１６日（月）から始まる水泳学習が楽しみですね。

今年度の水泳着の販売は、運動会当日６月７日（土）、プール前にて行います。取扱店の（株）広島縫製からのプリントを配付いたしますので、ご確認ください。

　朝の涼しい時間を使って運動会の全体練習を行いました。１回目の今回は、礼や回れ右の仕方、校歌の練習などを行ないました。
　なかなか難しい回れ右ですが、進行係の児童が上手に見本を見せると、最初の方とは比べ物にならないくらい上手になってきました。次回は閉開会式を通して行う予定です。

　本日、６年２組の家庭科の学習は調理実習でした。たまねぎ、ピーマン、人参を食べやすい大きさに切り、塩コショウで味付けをして痛めていました。　早く食べたぁい、という声もちらほらする中、限られた時間で同じグループの人と一緒に協力して作りました。廊下には野菜のにおいが漂っていて、出来上がりはにこやかに、おいしくいただいていた児童です。家でもぜひ作ってほしいです。

　２・４・６年の探究タイムです。昨年度の自主活動の日の名称を改め、探究タイムとしました。個々が自身の課題と向き合い、成長していくための時間です。
　２年生は学校をきれいにしたいと、箒や雑巾を持っている子がたくさんいます。４年生の男子児童はお母さんに色鉛筆ケースを作ると、DIYを始めました。２年目になり、みんなのやりたいことにも少しずつ変化が出てたようです。

　昼休みは、３〜６年生の選抜チームによるリレー練習を行いました。初めての３年生に６年生が優しくアドバイスを送っていました。バトンパスの技術はまだまだですが、昼休みにも自主練習をがんばっている姿をよく見かけます。本番で最高の走りができるといいですね。