バスレク中です。

２０個質問クイズ。
インタビューゲーム。

バスの中は、大盛り上がりです。

下松サービスエリアに着きました。
トイレ休憩をしました。

運転手さんとバスガイドさんの自己紹介がありました。
二日間、どうぞよろしくお願いいたします。

バスレクを始めました。

いよいよ、出発です。

保護者の皆様、お見送りをありがとうございました。

バスに乗りました。

学校を出発します。
行ってきます。

学校を出発します。
行ってきます。

学校を出発します。
行ってきます。

体育館で、出発式を行いました。

体育館で、出発式を行いました。

体育館で、出発式を行いました。

　4年生の図画工作科で，筆を使わない絵に挑戦しました。スパッタリングやスタンピングなどの表現技法に触れながら自由に作品を作りました。
　普段は使わない表現ができることにとても楽しそうに活動していました。

　新しい漢字学習をしています。
　最初は、漢字のつくりです。
　「この漢字は、・・・。」
　これまでに習った漢字を使って、先生が説明します。
　その後、空書きです。
　「一、二・・・。」
　全員で声を揃えて、書きます。

　図画工作科「絵の具で夢もよう」の学習をしています。
　子どもたちは、絵の具を使って、様々な表現ができることを楽しんでいました。
　＊ビー玉を使って
　＊網と歯ブラシを使って
　＊ストローを使って
　ポイントは、水の量です。

　音楽科「和音や低音のはたらき」の学習をしています。
　今日のめあては、「記号に注目して、進み方を考えよう。」です。
　演奏曲は、「茶色の小びん」です。
　鍵盤ハーモニカで、伴奏の練習をしました。
　左手で弾くので、ちょっぴり難しそうでした。
　だんだんと上手になっていました。

　外国語科「Happy biethday!」の学習をしています。
　今日のゴールは、「誕生日や欲しいものを伝え合う。」です。
　二人組で練習をしたり、みんなに質問してもらって答えたりしました。
　どの子どもも、
　＊大きな声で
　＊笑顔で
　楽しんで学習をしていました。

　毛筆の時間です。
　今日は、文字から次の文字のつながりに気を付けて、書きました。
　ポイントは、「空中でなめらかに　つなげる。」です。
　子どもたちは、手本を見ながら、集中して書いていました。

　「大きくなあれ。」
　心を込めて、毎朝、水やりをしています。
　ぐんぐんと大きくなっていますね。

　朝の給食室です。
　今日は、キャベツの下準備をしていました。
　このキャベツは、「おかかあえ」に使います。

　「おはようございます。」
　今日も、気持ちの良いあいさつから始まりました。
　２年生は、支柱を持って登校していました。
　育てているミニトマトとピーマンがぐんぐんと伸びているからです。
　成長するためには、「支え」が大切です。
　成長するのが楽しみですね。